一年级数学教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高.doc

第五单元单元测试
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
一、填空。
=( )角 2。12角=( )元( )角
=( )角 =( )角( )分
=( )角( )分 =( )分
=( )元十( )角=( )角
+5角=( )角=( )元( )角
=( )分 =( )元
二、填“元”、“角”、“分”。 X k b1. Com
2. 瓶可乐5


三、在○里填“<”、“>”或“=”。
3角○15分 30角○30分 14角○1元4角
3元9角○4元 45角○4元3角 5角○52分
8元○6元+3元 9元+12角○10元
四、将下列物品的价格按由低到高的顺序排队。ww
五、换钱填空。
—共是( )分,可换成( )角。
( )角,可以换成( )元。
,可以换( )张1元钱。
( )张10元钱。
]00元钱可以换( )张50元钱。
( )张20元钱和( )张10元钱。
( )角。 Ww k B Om
( )元( )角。
六、填空,回答问题。
,一枝铅笔5角钱,买一个本和一枝笔共花( )角钱。
,买一块橡皮2角5分钱,问买两块同样的橡皮后还剩( )角。
,买一把尺子和3个削铅笔刀的价钱同样多,买一把尺子( )角钱,合( )元( )角。
,一本科技书7元2角钱,一本故事书和一本科技书共用( )元( )角钱。
,一包饼干3元4角钱,买两个面包和一包饼干共用( )元钱,一包饼干比一个面包贵( )元( )角。
七、圈一圈。
1元钱可以买到哪些学习用品?
八、看图回答问题,并列式解答。Ww k B Om
,最少要带多少钱?
,可能买的是什么?
?剩多少钱?
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1.(智趣题)猜猜看。
(1)小梅手里有7枚硬币,共3元2角钱,猜猜她有哪些硬币,分别有几枚?
(2)要贴1元的邮票,如果只有5角、2角和1角三种面值的邮票,猜猜一共有多少种贴法?
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2.(智力题)用8元钱可以买1个铅笔盒,用买1个铅笔盒的钱可买2个笔袋,买一个笔袋的钱可买4本练习本,1本练习本( )元。
3.(拓展题)小新和小东在书店里都想买回一本故事书,可小新带的钱差1元3角小东带的钱差1元7角,而两人的钱凑起来正好可以买一本故事书。那么买这才书需要多少钱?他们各带了多少钱?
4.(开放题)小军用50元买了几样玩具,你知道他可能买的是哪几样吗?(用数与式子表示)
5.(探究题)小松用15元买以下物品。如果想把钱全部花完,他可以买哪几4物品? w W K b 1. c