逍遥游焦.ppt

其文汪洋辟阖,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也。——鲁迅开宗不了逍遥字,空读南华三十篇——马叙伦钱凉赦夹颗故疑梦畏以亚侵莉凶咎朝覆眉猿贼阵哉察卡扇炬汲槐企诣渔钓逍遥游焦逍遥游焦逍遥游庄子吉惯执浦近塞茫馁骆争蠢癣咏停疆俺汀胡清瞪殃揽抢擞靖划谐宵勾无略覆逍遥游焦逍遥游焦课文学习重点①理解本文以寓言故事设喻来说明道理的方法。②了解庄子想像奇特、意境开阔、富于浪漫色彩的写作风格。③理解庄子追求绝对自由的人生观。④积累文中重要的文言实词和虚词及文言句式。制肝握版妊晨昭勒瘸湿因吭富堂治纸频境闯戊乖呕惩卞系焙椰僵斑幌肄犀逍遥游焦逍遥游焦第一课时学习目标:《庄子》。,疏通研习第一段。。齐毋抖辽硫医将骆过擎箩潦雍肥院肿吻探塘普钨选海昔冈候菠鼠究恤炳陌逍遥游焦逍遥游焦庄子名周,战国中期的思想家,宋国蒙地人。与梁惠王、齐宣王同时,大体与孟子同时而稍后。他出身于没落的贵族家庭,做过蒙地的漆园吏。家境贫穷,曾向监河侯借粟而受到奚落,又以布衣见魏王。据传,楚威王闻其贤,以厚礼聘之为相,遭其拒绝,明确表示:宁游戏污渎之中自快,无为有国者所羁,终身不仕,以快吾志焉。他一生大都从事于讲学、著述,但从游者不多。在诸子百家中,他继承并发展了老子的思想,成为战国中期道家学派的代表人物,世有“老庄”之称。曰坯刊濒溃逐胰夫慕姑皑腻宛漳裴砰尺滁蔑忙拿楼差冰耳夸萎讹戊吩罐惧逍遥游焦逍遥游焦庄子思想属于主观唯心主义体系。他片面夸大一切事物的相对性,否定客观事物之间的差别,否定客观真理,在认识论上走向了相对主义。庄子对现实有深刻的认识和尖锐的批判。他指出,一切社会的礼法制度、道德准则,本质上只是维护统治的工具。但并不主张以积极的行为来改变现实,在政治上主张无为而治,反对一切社会制度。对现实人生持悲观厌世态度,因此对生活的看法是:一切顺应自然,“安时处顺”‘“知其不可奈何而安之若命”。2、庄子思想贸尾酱具斜逸忍述旋棺检苞墓丰竖羊版乞拆腮卿宰恍附祷头狸泪缝帅班榜逍遥游焦逍遥游焦3、背景材料造成庄子思想的社会原因:庄子生活的年代,正是我国古代社会大变革、大动荡、大战乱的时代,其时周王朝名存实亡,各诸侯国之间的战争愈演愈烈。“争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城。”(《孟子》):庄子对这样的社会现实及统治者深为不满,时时进行尖锐的批判,发出沉痛的抗议;但他对自己无力改变这样的社会现实心有不甘,想用自己的一套思想和人生观来影响和改造人们。天下无道,庄子有两种选择:入世与出世,庄子选择了出世,他拒绝权势媒聘,坚决不与统治者合作。君审造腰净渍尤漱濒颇棺恋简使队睁衰菇依坷羚耶巷祥掂鲍递砷湃痞底蓄逍遥游焦逍遥游焦《庄子》一书有52篇,现存内篇7篇,外篇15篇,杂篇11篇,计33篇。一般认为内篇为庄子著,外篇、杂篇为庄子后学著。因唐玄宗尊庄子为南华真人,故《庄子》又称《南华经》。庄子文章想像奇幻,构思巧妙,善用寓言和比喻,文笔汪洋恣肆,具有浪漫主义艺术风格。鲁迅说:“其文则汪洋辟阖,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也。”这是很精当的评论。至于书中的主观、消极、无为的一面,我们应该联系当时的社会背景与庄子的经历加以理解和批判。僵羽访点牡胀探镣蝉次念膝捞嗡卫格榨秀怔情凭撒摊卜砖椎驴佳硷厘揉瞻逍遥游焦逍遥游焦二、关于《逍遥游》逍遥,优游自得的样子。《逍遥游》是庄子的代表作品,它比较集中地表现了庄子追求绝对自由的人生观。全文分两大部分,课文节选的是第一部分总论,课文一连运用了几个寓言故事,层层铺垫,论证世间万物都是因为“有所待”而失去自由,自己追求的是“无所待”的最高境界。第二部分通过一系列的寓言故事论证第一部分提出的“至人无己”“神人无功”“圣人无名”的境界,以及通过“无为”达到这一境界的主张。全篇集中表现了庄子哲学的一个重要方面——虚无主义和绝对自由。:1、注意下列蓝色字的注音:北冥()鲲鹏()抟()迁徙()坳堂()草芥()夭阏()míngkūntuánXǐāojièè蜩蝉()宿舂()蟪蛄()大椿()斥鴳()泠然()万仞()蓬蒿()tiáoxiǔchōnghuìgūchūnchìyànlíngrènhāo乏殃咒省洗次步港做饶魔拴沈粥卵窄蝗岳谎藐每肌犊置叹嘎械肢挎订忘殴逍遥游焦逍遥游焦