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幼儿园管理
滕州市教育局卢宗梅
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幼儿园的管理就是按照党的教育方针和
教育规律,有效地组织幼儿园的人力、物力、
财力、时间、信息等,积极开展教育教学活
动,贯彻保教结合的原则,把幼儿培养成为
体、智、德、美全面发展的一代新人。
一、幼儿园管理概述
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幼儿园管理工作者
目标
原则
制度
方法
政治思想工作
保育管理工作
教育管理工作
人事、教务管理工作
后勤管理工作
园内外事务管理工作
信息搜集、储存、传递、输出
评估
实现
有效
目标
1、幼儿园管理基本内容
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目标管理
计划管理
规章制度管理
量化管理
岗位职责管理
评估管理
2、幼儿园管理基本手段
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园长
保健组
教研组
总务后勤组
医务室
值班室
小班
中班
大班
财务组
财产组
事务组
膳食组
勤杂人员
党支部
园务委员会
共青团
工会
3、幼儿园组织机构图
教职工代表大会
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4、幼儿园管理工作的特点:
幼儿园任务的双重性
幼儿教育具有地方性、群众性
幼儿园以游戏为基本活动形式
保教相结合
家园相互配合
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社会主义方向性原则
整体性原则
民主管理原则
教育性原则
保育和教育相结合的原则
一切为了孩子的原则
规范化原则
5、幼儿园管理基本原则
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6、幼儿园管理过程的基本环节
计划
实施
检查
总结
要有社会主义方向性
既要全面又要突出重点
内容要具体,任务要明确,分工要落实
要组织全员教职工去实施
要统一指挥
协调各种关系
要以计划为标准
领导与群众相结合
要以大量的典型事实材料为依据
要在检查的基础上提出下一步改进措施
要在检查的基础上进行
要以教育理论为指导
总结经验教训,探索规律
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二、幼儿园目标管理

层次
时间
内容
总体目标
部门目标
个体目标
远期目标
中期目标
近期目标
思想政治工作目标
教育目标
教学目标
卫生保健目标
教务工作目标
教育科研目标
总务后勤工作目标
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根据党和国家的方针、政策及上级指示
根据科学理论
根据教育部“三个面向”的指导方针
根据幼儿园的教育目标
根据幼儿园的主客观条件
四新
明确要求
明确措施
明确实施者
明确时间
明确标准
新任务
新要求
新突破
新起点
五明确
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