跑步进入高三.doc

仅剩七十天,跑步进高三----致高二年级学生的一封信亲爱的同学们:你们好!我们已结束了高中全部学考科目,这就意味着,直面高考,已经不再是遥远的事情,不论意识到还是没意识到,不论在学习状态还是没在学习状态,高考都在悄悄地逼近你。高三,并不只是背书,做题,成打的试卷,成摞的演算纸,弄清高三内涵的全部,把轨道切入高三,是每个高二同学刻不容缓的问题。进入高三,适应高三,从心理到行动,完成角色上的转换,是我们必须面对的课题。以下是我对高三的几点认识,供同学们思考:一、高三,首先是一种精神,一种状态。什么是高三精神?我认为“特别能吃苦,特别能忍耐,特别有信心,特别有志气,特别有作为”,这就是高三精神。不难想像,一个没有理想、没有志气的人,会有所作为;一个没有强大动力作支撑的人,能谈得上吃苦,而且还是特别;一个没有坚韧意志品质的人,能在“人生极处是精神”的拚杀中达到成功的彼岸、体会到苦中之乐的人生真味。因此,鼓足信念的风帆,以咬定青山之志,以饱满的精神,以激昂的斗志,以强烈的投入、拚杀的渴望,以刻不容缓、只争朝夕的锐气,跑步进入高三,是学校、老师们对同学们的殷切期望。二、高三是信念下的执着与顽强。进入高三,免不了许多的考试,免不了许多的挫折与失败。当成绩不如别人而感到前景黯淡,当苦拚过一段后考试成绩依旧,当看到父母脸上的担忧与关注,许多人都会感到焦虑、浮躁,对自己的信心与能力产生怀疑,甚至选择放弃,自己扳倒自己。同学们,这一刻,请不要忘记:你不能决定生命的长度,但可以控制它的宽度;你不能左右天气,但你可以改变心情;你不能改变容貌,但你可以展现笑容;你不能控制他人,但你可以掌控自己;你不能预知明天,但你可以利用今天;你不能样样顺利,但你可以事事尽力;你不能回避挫折,但你可以东山再起、从头再来。三、高三意味着科学与高效。面对高考,更需要你有理性的头脑,有科学高效的学习谋略。只有科学的,才能是高效的;只有是理性的,才能是准确的。我们的手头有许多成功者的经验,但模仿一个成功者的全部,未必会成为另一个成功者。借鉴别人的经验,规划好自己的高三,体现自己的个性特征,体现科学与高效,才是好的学习策略。中国科学院首届“十大女杰”之一的胡志红认为她的成功得益于一本书:书中讲一位前苏联生物学家几十年如一日非常严谨地生活,把每天要做的事和做过的事都很完整地记下来。充实而宁静的每一天铸就了生物学家(当然还有胡志红)的成功。这实际上就是常说的计划。很多的同学都体验过计划带来的高效。在跑步进入高三之际,再一次向同学们推荐它。我国生产台球桌最大的公司老总,号称台球大王的甘连舫谈他的经营之道时说过一句话:“人不怕自己腿瘸,就怕腿瘸还不会用拐”。四、高三要打有准备之仗。从实际意义而言,高二还有七十天,利用好这七十天,做好充分的精神和物质准备,即把心态调整好,把知识的基础打得更扎实,是当务之急。目前的高二,成绩自然有好有差,但请大家注意,在以后的一年多中,机会等在每个人的门前,自暴自弃,认为己不如人,还为时太早,把成绩提上去,战胜高考,首先需要一点勇气。与高三相比,高一、高二是基础阶段。老百姓把升大学形象地喻为跃龙门,高一砌一个台阶,高二在高一的台阶上再砌一个台阶,高三,从高二的台阶上助跑、起跳、跃过去,即成功者。这里有两个问题,一是如果高一台阶很低,高二也很低,那么高三的起跳就会跃不过去,因为这超出