,原名贾平娃,生于陕西的一个偏僻落后的小山村。当代青年作家。父亲是乡村教师,母亲是农民。“文革”中,家庭遭到毁灭性摧残,他沦为“可教育子女”。1972年进入西北大学学习汉语言文字。此后在西安,从事文学编辑兼写作。主要作品有小说《废都》《满月儿》《秦腔》《高老庄》等。他曾获全国文学奖三次。,理清文章内容;,体会作者对小桃树的感情。,学习托物言志的手法。预习检测矜持() 恍然() 拱手() 马嵬坡() 忏悔() 猥琐() 赤裸() 灼灼() 一摞() 孱头()jῑnhuănggŏngwéichὰnwěisuŏluŏzhuόluὸcὰn生灵:孱头:踏青:垂垂暮老:楚楚:猥琐:有生命的东西。称呼软弱无能的人。清明前后到郊外去散步游玩。形容渐渐衰老的状态。(姿态)娇柔;纤弱;秀美。(容貌、举动)庸俗不大方。预习检测走进文本,整体感知。读课文,思考:1、课文主要是围绕什么来写的?2、“我”和小桃树之间有着怎样的联系?3、给课文划分段落:小桃树作者在小桃树上存着自己的梦一()交代“我”写小桃树的缘由。二()写眼前情景,抒发怜悯、痛心、自责的心情。三()回忆小桃树艰难曲折的生长过程以及“我”的经历。四()结束回忆,呼应开头,点明主旨。123—89—。桃树的生长经历1、桃核儿埋在角落的土里。2、拱出一点嫩绿儿,长得委屈,第二天舒开,黄黄的,瘦瘦的,似乎一碰就会断。3、长到二尺来高,样子猥琐。3、有院墙高了,弯弯的身子,努力撑着。被猪拱折过,被嫌弃,差点被砍掉。4、开花了,太白,太淡,花瓣薄,遭遇大雨,花瓣儿纷纷零落去。5、,表现在哪些方面?(将相关的句子勾画下来,边读体会),表现在什么方面?(将相关的句子勾画下来,边读体会)“我”对小桃树的深情?一颗“仙桃”的种子,却开得太白了、太淡了,那瓣片儿单薄得似纸做的,没有肉的感觉,没有粉的感觉,像患了重病的少女,苍白白的脸儿,又偏苦涩涩地笑着。我的小桃树儿在风雨里哆嗦。纤纤的生灵儿,枝条已经慌乱,桃花一片一片地落了,大半陷在泥里,三点两点地在黄水里打着旋儿。雨却这么大地下着,花瓣儿纷纷零落去长得委屈样子猥琐花儿单薄被人鄙视孤独寂寞风雨摧残可怜从未有一只蜜蜂去恋过它,一只蝴蝶去飞过它它长得很委屈,是弯了头,紧抱着身子的。第二天才舒开身来,瘦瘦儿的,黄黄儿的,似乎一碰,便立即会断了去。大家都笑话它,奶奶也说:这种桃树儿是没出息的,多好的种子,长出来,却都是野的,结些毛果子,须得嫁接才成。它长得很慢,一个春天,才长上二尺来高,样子也极猥琐弟弟说:那桃树被猪拱过一次,要不早就开了花了。他们曾嫌长的不是地方,又不好看,想砍掉它,“我”对小桃树的深情?
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