管理学学习心得与管理心理学心得汇编.doc

管理学学习心得学校管理学学习心得一个学校,能否培养优秀的师生,能否有序的开展各方面的活动,能否优质的发展都与学校管理直接相关;一个教师,能否上好一节课,能否做好教学工作等一定程度都取决于管理水平。因此,作为一位未来准备从事教师这一神圣职业的师范生,学习学校管理学十分必要。而学校管理学作为一门集心理学、教育学管理学、管理哲学于一体的科学具有十分重要的指导意义,经过一个学期的学习,我学有所得。首先,学了学校管理学我对学校管理有了全面而又细致的了解,根据专业王老师针对性的有选择的教授,主要涉及学校管理过程(包括制作计划、组织执行、督促检查、总结提高)、管理对象(教师和学生)与管理的内容(包括教师管理、学生管理、教学工作、德育工作、体育卫生工作、美育工作管理)这三大方面。从具体看,从整体的学校管理过程到局部的各环节的制定依据、方法、步骤、要求;从教师管理、学生管理、教学工作、德育工作、体育卫生工作、美育工作管理扩展到每一部分的要求、内容、方法等,十分全面细致。而这些知识都是有效为师范生服务的。其次,学校管理对教师管理的内容提出了要求,使我对教师这个职业有了更多的了解从聘任到考核评定等一系列的制度,也更加端正了我的思想:。(1)教好功课,努力提高教学质量。(2)教书育人,做好学生德育工作。(3)关心爱护,促进学生身心健康。(4)积极指导,组织课外校外活动。(5)协调学校与家庭社会的关系。(6)学。。(1)献身教育,热爱学生。(2)学而不厌,知识渊博。(3)熟悉教育,懂得规律。(4)语言简洁,擅长表达。(5)品德高尚,为人师表。(6)身心健康,坚持工作。(7)勇于创新,具备能力。(8)熟悉外语,应用网络。作为一个师范生应该从现在起,就以这些为思想、行为准则。再次,通过案例报告,我得到很多方法上的启示。可能一个案例就能解决了我思考很久的问题,例如一些教师常会碰到案例中这样的问题:搞好与学生的关系、亲密无间后,学生会在各方面比较随意,影响各方面的成绩,教师如果扣分制严格要求学生,便会使学生讨厌起你,放松一点,学生又会像从前一样,教师处于两难的境地。在这情况下,教师选择了用加分制代替减分制,与学生共同商量思考优秀班级的构建,取得了有效成果。集体的力量是巨大的,集体能够约束个人,凝聚力高,当教师能够使整体不断保持向上的风气时,相信这个班级一定会成为优异的班级。这样的案例有很多,从中有很多值得我学习的地方。最后,无论是课堂的知识的学习、案例报告的讨论分析与还是课后问题的思考,王老师都将理论与实际紧密结合,丰富了我的经验,也使我思考的更多更深入,尤其是在如何加强学生管理方面有了诸多的思考。因此学了学校管理学我受益匪浅。第二篇:企业管理学学习心得企业管理学学习心得由于我学的是工科,很少接触管理方面的知识,在学习《企业管理学》之前,感觉企业与自己很遥远,尤其是涉及到管理的就更是遥不可及。随着老师的引导和学习的一步步深入,我逐渐感觉到其实管理并不是只存在于企业之中,课上讲到的一些管理理论总能够解释我日常生活中见到的一些奇怪现象。管理,并不是遥不可及,它存在于我们生活的每一个角落,当我们遇到问题时,它能够给我们提供理论指引。管理,听来简单,其实是一门很深的学问,想要成为一名真正的管理者,需要在理论和实践上狠下工夫。大学开设《企业管理学》有利于大学生毕业步入社会后参加工作时如鱼得水,有利于初涉企业的大学生从容面对各种挑战,有利于大学生加强自身管理,为今后的美好生活打下坚实的基础。在此感谢学校安排这门课程,感谢老师就谆谆教导,老师您辛苦了!如今对《企业管理学》一个学期的学习已经告一段落,本书共分为八章,分别讲述了企业管理概述,战略管理,市场营销管理,生产与运作管理,人力资源管理,财务管理,物流管理,信息管理,并且每章都设置了创新与发展的章节,从整体上对企业的管理知识做出了详细的介绍的同时,也告诉读者将来企业管理发展的方向。加上课上老师列举的生动的案例,使我对企业的管理知识有了一个大致的了解,在生活中偶尔也能运用学到的知识处理些问题。但是前面说了,管理毕竟是很深奥的学问,仅仅靠这几周的学习是远远不够的,只能了解皮毛,内在的东西还要靠今后长时间的摸索和实践去慢慢了解,俗话说“师傅领进门,修行在个人”,相信接下来只要我潜心研究,多多实践,定能够对企业管理有一个更深的认识。既然是写学习心得,就要写写这一学期我都学到了什么。学习企业管理,首先知道了什么是企业,什么是企业管理,我们为什么要学习企业管理。企业是以市场为主导,以盈利为目的,从事生产流通服务等经济活动,自主经营,自盈盈亏,独立核算,具备法人资格的经济组织。具体可分为国有、集体、私营、股份制和外资企业等等。企业管理是指:由企业经理人员或经理机构对企业的经济活