2010统计局统计从业资格考试统计课件(最全).ppt

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从数量特征方面认识社会现象的一种调查研究活动。
统计工作:
从事统计业务活动
的人员利用科学的方法
采集、整理、显示、描述、分析数据
和由数据得出结论并向社会提供关于社会
经济活动现象数量资料的活动。
统计设计
统计调查
资料整理
统计分析
统计预测
统计资料:
统计实践的工作成果。
如:统计数据、报表
及其他分析资料等;
统计科学:
系统论述统计
工作经验、方法
和统计活动规律
的科学理论。
实践
成果
理论
现代人处理事务进行决策方法:
(1)用经验
逻辑
知识判断;
(2)运用数据
信息分析。

特点
1)数量性:统计定量认识必须建立在对客观事物定性认识
的基础上
2)总体性:以客观现象总体的数量方面作为自己的研究对象
3)具体性——统计所表现的数量,是具有实际物质内容的
具体的数量,是现象在具体时间和地点的数量表现。
4)变异性:构成统计总体的个体是互有差异的
统计学的研究对象是指统计研究所要认识
的客体,一般是指客观事物的数量特征和数
量关系。
三.  统计的职能:
1.
信息职能:
统计信息
用数量
表现现象
状态发展
变化
的过程
2.
咨询职能:
利用统计
信息资源,
说明社会
经济活动中
的实际问题
及其规律性,
为管理决策
当参谋。
3.
监督职能:
监督;
测定;
警示。
:
统计
设计
统计
调查
统计
整理
统计
分析
定性认识---定量认识---定性认识
五、统计研究的基本方法:
1、大量观察法
2、分组法
3、综合指标法
4、归纳推断法
——在研究客观事物现象及其发展变化时,对所研究的总体的全部或足够多的个体进行观察和综合分析的一种统计研究方法。
——根据统计研究的任务和被研究总体现象本身的内在特点,按照确定的标志,将被研究总体区分为性质不同的部分或组的一种统计研究方法。
——将统计绝对数、统计相对数、统计平均数等综合指标有机结合起来,结总体现象的数量特征与关系进行统计分析的一种统计研究方法。
——从局部推断总体,来认识总体特征的一种统计研究方法。
§1·2 统计学中的基本概念
(一)总体
1、概念:指客观存在的,具有某种共同性质
的许多个体所构成的整体。
●由许多从事产品加工、制造和生产的工厂、公司或经济组成的整体--“工业企业”;
●由许多从事商品采购、运输、包装、分类、贮藏和销售的商场、商店或其他贸易单位组成的整体-“商业企业”;
●由许多个企业职员、员工组成的整体---“企业全体职工”;······
统计总体
可以是:人、单位、
事物、事件或现象。
1)研究某学校班级构成情况
总体是:该校所有的班级
总体单位:该校每一个班
2)研究某学校某班的学生学习情况
总体:该学校某班全班同学
总体单位:该班每一位同学
(1)同质性:
构成总体
的各个单位
在某一特征
上的共同性。
2、总体的特点:
(2)大量性:
总体是由
足够多数的
单位构成的。
(3)差异性:
构成总体的
各个单位在某
些特征上具有
变化或差异。
(二)总体单位:
构成统计总体
的个别事物。
●工业企业中的每一个具体的工厂或公司;
●商业企业中的每一个具体的商店或商场;
●企业职工中的每一个员工或职员;·······
3、总体
的种类
(1)有限总体
构成总体的单位数量是有限的
(可作全面调查/抽样调查)
(2)无限总体
构成总体的单位数量是无限的
(不可作全面调查,只能作抽样调查。)