李银河52堂性学课(二).ppt

52堂性学课,人人都需要的性爱锦囊(二)李银河如何正确地给孩子做性教育?/03如果做爱被小孩看到怎么办有些孩子小时候无意中看到了父母做爱,然后就说爸爸打妈妈,爸爸欺负妈妈,留下了心理阴影,日后可能发展成心理问题。万一在被孩子撞见,应当用比较科学的语言,不要神神秘秘躲躲藏藏或者欺骗孩子,索性趁此机会对孩子进行性教育。其实因为孩子他一点都不明白这是干什么,他也没有性欲。可以把实际情况,用比较正确的语言描述。比如说可以说你昨天晚上看到的是爸爸妈妈在做爱,做爱是为了生孩子。或者说你是怎么出生的,我们这样做了以后就能生出来。对孩子用不着刻意躲闪,或者是说吓唬孩子,千万不能说出去,好像让他觉得特别神秘特别恐怖,别给他留下这样的印象。3国内外性教育的差别中国是从小学一年级开始推行性教育,在国外,比如说荷兰是从四岁开始的,因为孩子是从三四岁的时候开始有性别观念,那个时候他们开始讲,男孩是怎么回事,女孩怎么回事,在每一个年龄段会讲不同的内容。因为孩子比较早的时候,比如说不懂事的时候,他会把这些当科学知识接受下来的,不会影响到什么。郑渊洁怎么给儿子做性教育?他儿子六岁的时候,他说爸爸今天要给你讲一件很重要的事情。他拿了一个什么面包圈一个香蕉,然后要给孩子讲性教育。大家不要用大人的心来揣测孩子,这么早就告诉他了,会不会他将来会怎么样了,会变坏了或者什么的。实际上孩子会像打雷下雨这种自然科学知识一样,来接受你的关于性性的这种传授的知识的。4性教育是“两害相权取其轻”我在调查中学生性教育情况的时候,有的老师说这叫烧纸引鬼,本来没有鬼,这一烧纸,鬼就来了。他说本来孩子不知道这事,你告诉他了以后他就去尝试了。然而现在的问题,就是不告诉他,他从其他渠道知道以后也要去尝试。结果他没有正确的性教育,然后就有婚前怀孕。有的人怀了孕以后不知道怎么处置,就把婴儿搁窗户扔出去了,或者扔到厕所之类的恶性的事情都会出现。所以两害相权取其轻,有可能通过性教育让孩子知道了这事,他又去尝试了,但是如果不做性教育,孩子有可能婚前怀孕,然后去流产。5没有正确的性教育危害严重现在中国每年流产900万,这个数据在全世界简直是不可想象的,而且其中相当大的比例是未成年少女。如果她获得过正确的性教育,孩子有很大概率知道怎么避孕了。好多孩子是从色情片里得到“性教育”的。看色情片,演员一做就是十几分钟,半个小时,而实际上是好多小时的拍摄剪接在一起的,结果它传递了错误的信息。好多孩子觉得如果自己在性交的时候不能坚持半个小时的话,我就早泄或者性能力不够,这都是很错误的信息。6性教育能帮助孩子免受侵害成年人在受到性侵害的情况下,都需要专业的心理医师进行帮助。对于孩子来说,他甚至不知道大人对他做了什么,比如说有人摸了他小鸡鸡,或者说摸了小女孩的阴部,如果说很轻度的,我觉得家长应该淡化处理。然后要给孩子做性教育,以后无论任何人要摸你的时候,你要拒绝,可以跑、可以叫。要告诉他以后再碰上这种情况下怎么办。7性取向能改变吗/04同性恋的成因分为两派:先天和后天关于同性恋的成因一直有争论,有两派学员,一派先天论,一派后天各自都有一些证据,但是最终还是没有定论。先天论中最有名的是一位美国的脑神经专家叫列维。他本人是个同性恋。他有一位朋友死于艾滋病,于是他下决心说研究同性恋的成因,到底是不是先天的。他是脑神经专家,他解剖了16具因艾滋病死去的同性恋者的大脑。发现他们的下丘脑与非同性恋者有不同,这则新闻当时登了纽约时报封面,列维的发现好像证实了同性恋的先天说。9后天说的支持者后天说中最重要的文化建构论,由法国哲学家、社会思想家福柯提出。他讲到,在古希腊,同性恋是一个普遍的社会实践,每一个少年都会有一个成年的师傅,教他各种文化知识、格斗,同时是他的性伴,然后等到他长大以后,少年长大以后就娶妻生子什么的,一切都不妨碍。并且在古代也根本没有同性恋这个概念,大家都觉得无所谓的。同性恋的概念都是19世纪才出现的,是现代性学发明出来的。中国古代也很普遍,比如说汉代的几乎每个皇帝都有男宠。那么到底同性恋是先天还是后天?有一次福柯被记者问到这个问题?他话特别有意思,他说在这个问题上我绝对的无话可说。这是他的回答。10