小学科学四年级下册知识点.doc

第一单元:天气1、(事情在形态或本质上产生新的状况)叫做变化,自然界中(没有)永远不变的事物。2、(完整细致的观察记录)是科学探究的重要步骤,它可以帮助我们分析物体变化的(过程),探寻物体变化的(原因)。3、天气就是我们周围(大气)的变化情况,通常是指(冷暖干湿)、(阴晴雨雪)和(风向风力)等。4、燕子低飞,(大雨)不久到;青蛙呱呱叫,(大雨)必来到。5、人们将观察天气变化的(经验)积累成谚语。6、(天气预报)就是对未来时期内天气变化的预先估计和预告。7、天气预报的内容越来越丰富,除了气温,阴晴、(风力)、(风向)等,还增加了(空气质量)、(紫外线强度)和(舒适度)等内容。8、我们在观测天气之前,要制定观测计划。观测计划可以从观测(时间)、(地点)、(内容)、(工具)、(步骤)等方面考虑。9、风吹来的方向叫(风向),从北面吹来的风叫(北风),从西北方向吹来的风叫(西北风)。10雨量器是用来测量(降水量)的工具,一般用(毫升)作单位。11、用来测量空气温度的表叫做(温度表),又叫(寒暑表)。12、同一时间,在不同的环境下气温是有(差异)的。13、(大雨)、(中雨)和(小雨),是降水强度的概念。14、阴、晴、雨、雪、霜、雾、台风等各种天气现象,都是由(水)、(风)和来自太阳的热这三个要素变化形成的。15、气象员们从事(观测天气)、(预测天气)的工作。16、气象卫星可以随时跟踪(云层)以及(暴风)的路径,拍下(云层)变化的照片,并把它传回地面。17、气象工作人员把气象资料输入电脑,进行(综合分析),得出对(天气)的科学预测。18、由于(气象卫星)的应用,人们获得的天气数据更(精确)了,天气预报也越来越准确了。19、雨天,我们出门要带上(雨具);风天,出门要带上(风镜)。20、人们的生活、生产与天气变化(紧密相关)。21、(大雪)是冬小麦的棉被,城市中心的气温比郊区(高)。22、(大雾)会遮挡人们的视线,使人看不清前方,容易引发车祸。23、在生产和生活中,由于人们大量使用煤、石油、天然气等燃料,使得空气中的二氧化碳、二氧化硫等大量增加,因而造成(温室效应)和(酸雨)。24、观测天气时,不仅要记录观测的时间、天气、温度,还有(风力)、(风向)、(雨量)等。25、把天气的预测结果通过(报纸)、(电视)、(广播)、(网络)等媒体发布,就是天气预报。26、我们可以用(PH试纸)检查我们生活的地方是否有酸雨。27、在校园的不同地方,测量的天气数据(不同)。28、风向仪所指的方向是指(风吹来的方向)。例如:北风是指风从(北方)吹向(南方),风向仪指向(北方)。29、常见的观测天气的仪器:(风向仪)、(温度计)、(雨量器)等。30、制作天气预报用了(气象卫星)现代高科技技术。31、酸雨会引起水中生物(减少),林木生长(变慢乃至死亡),土壤结构受到(破坏),甚至会严重(腐蚀)古迹和城市建筑。32、对不同的观察对象可以选用不同的记录方法,我们常用的记录方法有:(列表法)、(画图法)、(日记)等。33、风是有方向的,用(风向仪)可以测定风向。34、八个风向是指(东)、(东南)、(南)、(西南)、(西)、(西北)、(北)、(东北)。35、平时,我们可以通过观察(旗子),(烟柱)等物体在空中飘动的方向来判断风向。36、在有天气预报之前,人们常根据一些生活经验来预知天气变化。天上出现