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外国语学院本科生英语专业毕业论文装订顺序(APA格式)(注:此格式用于文学、翻译方向之外的所有论文)毕业论文封面(汉语)毕业论文首页(英语)致谢(英文)毕业论文中文摘要及关键词毕业论文英文摘要及关键词目录正文尾注(可选)参考文献(英语文献在前,汉语文献在后)附录(可选)附:论文模板(模板内容仅供参考,毕业生可根据实际情况填写) 河南师范大学本科毕业论文学号:0305114000四号黑体20磅字号,华文中宋,加粗,居中中国大学英语学习者连接副词使用情况调查黑体,小三,居中学院名称:外国语学院专业名称:英语教育年级班别:2002级5班姓名:刘海涛指导教师:李庆东年月TheUseofLinkingAdverbialsbyChineseCollegeEnglishLearnersAThesisSubmittedtoFacultyofInternationalStudiesofHenanNormalUniversityinPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofBachelorofArtsByLiuHiataoSupervisor:LiQingdong英文年月日全文每段首行缩进3-mitmentandenthusiasm,pletethecurrentpaper.…TimesNewRoman五号,,小二号,粗体摘要无论在口语还是在写作中,中国大学英语学习者在连接副词的使用上都有过多使用的倾向。影响中国大学英语学习者使用连接副词的因素是多方面的,如母语迁移、教学引导、文体意识、语义理解以及语用知识等。…宋体,小四号,:连接副词;大学英语学习者;使用;教学(内容仅供参考)宋体,小四号,粗体Abstract全文每段首行缩进3-5个字符TimesNewRoman,三号,粗体,居中Theaimofthisresearchis,parisonbetweenlearners’corporaandNSs’corpora,toprobeintothecharacteristicsofChineseEFLlearnerswithregardtotheiruseoflinkingadverbialsinwritingandspeaking,andgiveanimpersonaldescriptionaboutthenon-’useoflinkingadverbialsaremultifold,suchasmothertonguetransfer,pedagogicalinstructions,stylisticawareness,semanticunderstanding,:LinkingAdverbials;ChineseEFLlearners;Use;TeachingTimesNewRoman五号,,三号,粗体,居中Acknowledgement...............................................................I摘要..........................................................................II宋体,5号Abstract.......................................................................IIITableofContents...............................................................IVChapterOneIntroduction...............................................1ResearchBackground...........................................1Mo