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【9A文】手术直播方案.doc手术室直播系统解决方案一、概述现代化医院不仅担负着繁重的医疗诊治任务与医学研究,同时还担负着培养各科后继人才的临床教学任务,目前医院的临床教学主要是通过现场观摩进行由于现场条件和手术设备的限制,在多人同时学习的情况下,可能导致现场环境混乱,学习效果不理想;同时,现场学习与指导在某种程度上加重患者心理负担,引起患者精神紧张,不利于手术的展开。因此,如何适应教学和医疗双重需求,更好地满足新形势下现代化信息化甲级医院建设需求,成为了很多医院管理者思考的问题。手术直播管理系统的设计将观摩现场和医疗现场分开。多个观摩者能够在独立的课室中分组学习不同诊室中正在进行的各种手术操作过程。清晰观看手术操作与医学监测影像。并可实时与操作医生通话,了解现场情况:并能随时切换学习内容。灵活对比实际案例的异同。改进观摩手术质量。同时,也帮助患者营造了一个更私密、更安静的治疗环境该系统解决了多年来困扰着医务人员的临床医学教学与正常工作之间的矛盾。二、“手术直播管理系统”建设应紧密结合医院的实际情况,将其作为实现建设的重要组成部分和基础工程,纳入医院数字化建设的整体规划之中。整个系统按照一体化的建设理念,建立一套完整的手术室视频教学与研究的管理应用中心,采用“模块化”的建设方法,实现三大模块:“接口模块”、“视频直播模块”、“视频录像管理模块”,适应与医院HIS系统、PACS系统等各类应用系统衔接,和系统本身应用规模、应用层次断扩大衔接,将“手术直播管理系统”建设成一体化、开放式、标准化和用户自我建设扩展的系统。,需要建立一套新的手术室直播与录像管理,以达到教学与研究为目的,能够同时改善教学和诊疗环境。不仅不影响实地学习效果,还能改进培训效能。由此:(1)建立集中手术录像管理,对录像分权限管理。(2)将诊室的现场场景和医疗诊断结果(医学影像)传送到示教终端供学习使用。(3)提供语音通道,让观摩学习者与操作医生进行实时通话。(4)支持全程录像以及诊断过程查询、检索、回放。(5)同时可进行相同或不同内容多组现场教学。(6)保持诊室安静,减少对操作医生的影响。基于上述原则,实施基于网络的手术直播管理系统。、系统架构图四、,顾名思义是,将手术室内医生的手术过程,以及手术室内的各种医疗设备的视频资料,都能真实呈现到实习医生,或观摩人员的眼前,以达到教学或学术交流的目的。然而,因为手术室空间限制,可以参与观摩学习的人数受到极大限制,即使实习医师有幸能进到手术室内观摩,但由于手术角度的限制,学习效果不佳。另一方面,医院为了防止手术室内的交叉感染,也考虑到病人的权益问题,被迫取消手术室内观摩的活动。因此,医院正担负一个跨时代的重任,也正面临一个重要的挑战。目前中国乃至全球医院和医学管理者所要面对的挑战,就是如何突破传统手术示教的限制,并且利用现代科技来加强手术的管理,以提升手术教学的精确及互动,使得临床医师之间的手术观摩变得更加有效。近十年来,随着现代科技的急速发展,先进的计算机技术,全高清视频技术,网络通信技术,医学影像数据传输技术等,使得传统的手术示教模式彻底被颠覆,一种新型手术