小学开展民族团结进步教育.ppt

五十六个民族五十六朵花德令哈市平原小学引言:在民族团结进步示范区建设中,要坚持以发展人民民主汇集民力,以改善人民生活凝聚民心,以增强文化软实力激发民智,以加强社会管理保障民权,可见它涵盖经济社会领域的各个方面,但以民族团结进步教育为视角审视示范区建设,通过民族团结进步教育增强社会价值认同,实在是一个不该被忽视的重要话题。☞多民族国家内部治理整合的现实需要新中国成立后,各种形式的民族团结进步教育在我省蓬勃开展,为今天同心同德建设民族团结进步示范区提供了重要思想支撑。但当前民族团结进步教育也面临前所未有的挑战,“3·14”事件、“7·5”事件以及藏区自焚等一系列涉稳事件的发生,特别是藏区部分青少年和学生的参与,为我们在新时期如何切实做好民族团结进步教育工作,从而加强多民族国家内部治理整合敲响了警钟。☞培育各民族社会价值认同的现实需要通过社会与学校等领域展开多种形式的民族团结进步教育,旨在增进“多元”体的沟通、交流,在充分尊重文化差异、民族个性基础上,增进社会共识和价值认同,在宪法原则下,行使公民的权利与义务,实现国家意识、民族意识的契合与升华,让“三个离不开”、“两个共同”在自省和内化基础上,成为各民族的共同价值目标。民族团结进步意识출처:정보통신부자료维护民族团结维护祖国统一维护人民群众根本利益维护社会主义法制维护社会稳定汉族离不开少数民族少数民族离不开汉族少数民族相互离不开国家意识中华民族意识公民意识法制意识毛泽东:“国内各民族的团结,这是我们事业必定要胜利的基本保证。”邓小平:“各族人民要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,要像珍视自己的生命一样珍视民族团结。”江泽民:“国家统一、民族团结,则政通人和,百业兴旺;国家分裂、民族纷争,则丧权辱国,人民遭殃。”胡锦涛:“民族团结是党和人民事业胜利的重要保证,是民族地区繁荣发展、各族人民幸福安康的重要保证:“要始终高举民族团结旗帜,引导各族干部群众自觉弘扬爱国主义精神,坚持和完善民族区域自治制度,巩固平等团结互助和谐的社会主义民族关系。”全面贯彻落实党的民族政策,坚持和完善民族区域自治制度,牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题,深入开展民族团结进步教育,加快民族地区发展,保障少数民族合法权益,巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系,促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。——党的十八大报告☞民族团结进步示范区建设的现实需要建设新青海,创造新生活,就必须把统筹经济建设和社会建设摆在重要位置,把正确处理民族关系、宗教关系作为重要任务,牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题,以着力改善民生为重点,以扩大公共服务为保障,以推进文化繁荣为纽带,以强化社会管理和服务为支撑,以促进社会和谐为目标,建设民族团结进步示范区,建设普惠民生、和谐美好新家园。——省第十二次党代会报告当前影响民族团结进步教育的因素(一)教育现状☞社会领域的民族团结进步教育☞☞学校领域的民族团结进步教育☞☞总体评价☞(二)影响因素