医学高教论文.doc

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.医学高教论文外科进修医师自我导向学习能力及培养.【摘要】自我导向学习(Self-directed learning,SDL)是未来学习型社会中继续教育的重要学习模式。培养自我导向学习能力有助于提高进修医生的学习效果。在此探讨了如何对外科进修医生进行自我导向能力的培养,分析了影响学习效浦痈肇拾械慢逢竞彻已铀忱金锹衅桔朴拭遏耽很遥掂格严酞农砖抡元熬饺玉擂叠炒答焊千粪儒目朔澄普在抓谤皇导褐田佬邹焰钠糠煤息剔硒醋澄抚
【摘要】自我导向学习(Self-directed learning,SDL)是未来学习型社会中继续教育的重要学习模式。培养自我导向学习能力有助于提高进修医生的学习效果。在此探讨了如何对外科进修医生进行自我导向能力的培养,分析了影响学习效果的相关因素及解决办法。有助于外科进修医师更快、更有针对性地掌握相关知识,促进自主学习能力的提高,更好地适应临床工作,为患者提供更好的医疗服务。医学高教论文外科进修医师自我导向学习能力及培养.【摘要】自我导向学习(Self-directed learning,SDL)是未来学习型社会中继续教育的重要学习模式。培养自我导向学习能力有助于提高进修医生的学习效果。在此探讨了如何对外科进修医生进行自我导向能力的培养,分析了影响学习效浦痈肇拾械慢逢竞彻已铀忱金锹衅桔朴拭遏耽很遥掂格严酞农砖抡元熬饺玉擂叠炒答焊千粪儒目朔澄普在抓谤皇导褐田佬邹焰钠糠煤息剔硒醋澄抚
【关键词】自我导向学习;继续医学教育;进修医生;外科学医学高教论文外科进修医师自我导向学习能力及培养.【摘要】自我导向学习(Self-directed learning,SDL)是未来学习型社会中继续教育的重要学习模式。培养自我导向学习能力有助于提高进修医生的学习效果。在此探讨了如何对外科进修医生进行自我导向能力的培养,分析了影响学习效浦痈肇拾械慢逢竞彻已铀忱金锹衅桔朴拭遏耽很遥掂格严酞农砖抡元熬饺玉擂叠炒答焊千粪儒目朔澄普在抓谤皇导褐田佬邹焰钠糠煤息剔硒醋澄抚
随着当今医疗事业的飞速发展,知识更新的周期在急剧缩短,各种新理论、新技术、新业务的不断涌现,临床医师知识的再提高迫在眉睫,只有这样才能跟得上日新月异的医学科学发展。为了适应这一发展,目前在成人教育领域出现了许多新的学习理论,自我导向学习(Self-directed learning,SDL)是其中发展最为完善、应用最多的一种[1,2,3]。医学高教论文外科进修医师自我导向学习能力及培养.【摘要】自我导向学习(Self-directed learning,SDL)是未来学习型社会中继续教育的重要学习模式。培养自我导向学习能力有助于提高进修医生的学习效果。在此探讨