罿瓦房店市第三初级中学思想品德学习指导案(八年级上)螆主备教师:、态度、价值观目标:蚇通过教学使学生认识到每个家庭成员的责任,并承担起自己的对家庭的责任,培养学生权利与义务的意识。蚃●能力目标:通过活动锻炼学生与家长沟通的能力,培养学生运用知识和分析判断能力。膁●知识目标:通过教学使学生体会家庭成员之间的亲密情感,对家有一个全面的认识。葿重点肆让学生感受家庭的温暖,培养爱自己家的情感。莃难点节教育学生热爱自己的家,使他们真正作为家庭成员之一,认识并担负起自己的责任。蚈环节蒅预设膃1引课出示目标(4′)2独学感知(6′)3分任务提要求(1′)芄4小组交流(10′)5小组展示交流(13′)6、巩固整理(6′)羀重难点探究及学法指导:袅知识储备或袄个性化调整肁一、知识梳理:肈一:为什么要爱自己的家?薈(1)家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校。蚄(2)家,是我们的情感栖息地,是我们物质生活后盾、安全健康保障,还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。膂(3)我们在家中享受亲情和温暖,我们热爱自己的家。蒁二:父母对子女之爱是怎样的?肈在世上的多种爱中,至深至纯的爱是母爱和父爱。父母对子女之爱是无私的、永恒的、无微不至的、不求回报的爱。母爱如水,温柔细腻;父爱如山,深沉严格。莅三:为什么父母要承担抚养教育子女的义务?羀父母对子女的抚养教育,是亲情的自然流露,是传统美德的彰显和发扬,又是当今道德和法律的要求。父母如果不对子女尽抚养义务,甚至虐待子女,是不道德的,也是违法的,要受到法律的处罚。蕿四:你是怎样理解“家”的?蒇家是我们的情感栖息地,是我们的物质生活后盾、安全健康保障,还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。袀播放《让爱住我家》导入膈教师点拨螅学生表述莆教师归纳羁学生小组合作探究薁教师小结膅二、重难点探究:《我想有个家》的歌词里说:“我想有个家,一个不需要华丽的地方。在我疲倦的时候,我会想到它。我想有个家,一个不需要多大的地方。在我受惊吓的时候,我才不会害怕……”蚈(1)“我”想有个家的主要原因有哪些?袆(2)举出你在家庭里感受到温暖的两个具体事例。,为我们的成长付出了很多的心血和精力。我们在父母的阳光雨露下健康成长,我们在家中享受亲情和温暖,我们深爱着自己的家。肃(1)在你的成长历程中,你父母为你所做的一切当中,给你留下的最深刻的印象是什么?肀(2)父母亲为我们做了很多很多,相信你也一定挚爱你的父母。请写出一件你关心父母的事例。芆(3)在什么情况下,你第一个想到家。薆(4)怀着一颗感恩的心,请你把对父母最想说的话写出来。蒈巩固训练:袂一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项最完整、最符合题意,请把它选出来);家庭是我们成长的摇篮。这是因为()虿①家中有亲情和温暖②父母是我们的第一任老师袈③家庭是我们接触的第一个小社会④家庭是社会的细胞A.①②B.②③C.①②③D.①②③④,至深至纯的爱是母爱和父爱,这种爱的特点是()①是无私的、永恒的爱②是无微不至的、不求回报的爱③母爱如水,温柔细腻④父爱如山,深沉严格A.①②③B.①③④C.①②④
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