“书香校园”建设工作计划.docx

“书香校园”建设工作计划一、指导思想“最是书香能致远,腹有诗书气自华”。书香校园是学校文化、学校品位的集中显现,师生沉浸其中不仅能领略到文化的魅力,而且能感受到浓浓的人文气息。为了让学生养成热爱书籍、博览群书、与好书为友的好习惯,本学期我们继续通过有计划、有步骤、有针对性地积累、背诵国学经典和阅读优秀文学作品,把读书活动推向更广阔的领域,更高的层次,为师生的全面发展打下坚实的人文基础。二、创建目标与经典同行,打好人生底色;与好书为伴,塑造美好心灵。三、具体措施创设良好的阅读氛围。从校园大环境的布置入手,努力营造适合学生阅读的良好氛围。本学期学校要完成走廊文化墙和校园周边的文化建设,力求每个角落都充满书香与人文气息,使学生从潜移默化中受到良好文化的熏陶,提高环境育人效果。加强学校图书室阅览室建设。本学期学校新建了图书室、阅览室,并已争取到一万五、六千册优秀图书,陆续还有新的图书调拔进来。这学期学校将完成图书室、阅览室的环境布置、图书分类、登记、上架等一系列工作。使图书室管理进入规范化,争取早日对学生开放。努力为学生营造阅读的氛围。每班要定期更换图书,丰富图书角,为学生创造随时可以有书读、读好书的阅读情境。组织好学生借阅,并有借阅记录。班级布置要突出书香特色,黑板报上要有专门的读书栏目。按学校要求按时组织学生背诵、积累国学经典。学校、班级定期向学生推荐适合学生阅读的书目,认真组织学生阅读中外名著,交流感想。发挥广播站的作用,播送学生的优秀读书作品,为学生的发展提供自我展示的平台。通过这些手段为学生创造浓郁的阅读氛围,使学生自然而然地投入到阅读过程中去,使阅读逐渐成为一种习惯、一种乐趣。鼓励家长经常带孩子去书店为孩子购书籍,为孩子订阅报刊,建议家长经常带孩子到图书馆进行阅读活动,感受读书氛围,营造浓郁的家庭、社会读书氛围。教师要自觉读书,为学生起引领和示范作用,因为榜样的力量是无穷的。本学期每位教师不仅要训练朗读美文的基本功,还要完成一本名著和一本教育专著的阅读任务,并做好读书笔记。抓好常规工作,加大检查力度。每周安排固定的读书时间每周周一校本课,周二、周四早晨为经典诵读时间,背诵积累语文教材中语文园地里的日积月累及《国学经典》中规定的内容,各学年段要把积累背诵内容平均在每个月中完成。各年段利用三月、四月完成课前展示活动,展示活动能体现自己年段的特色。每天中午12:30——12:50为阅读中外名著时间周六、周日、节假日教师们要少留书面作业,留出时间给家庭进行亲子读书。鼓励学生课余时间多读书、读好书。各班要按学校规定的时间按时组织学生