:..(2课时)教学目标知识与技能让学生了解多项式公因式的意义,初步会用提公因式法因式分解;会确定多项式中的各项的公因式,会用提取公因式法分解多项式的因式;会利用因式分解进行简便的运算。,(2课时),初步会用提公因式法因式分解;,会用提取公因式法分解多项式的因式;。,培养学生的观察能力;,发展学生的逆向思维能力;,培养学生的分析问题能力与综合应用能力。情感、。,先让学生自己找公因式,然后大家讨论结果的正确性,让学生养成独立思考的习惯;,:会用提公因式法;教学难点:能准确找出多项式中各项的公因式。教学过程设计一、创设问题,引入新课问题:下列每个式子含字母的因式有那些?学生回答,教师给出定义::
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