排比修辞在议论文中的运用.2.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse蚀单位:辽宁省大连市102中学蚆姓名:杨松松螃邮编:116103蚄电话:蒂邮箱:虿巧用排比添光彩袃——浅谈议论文的排比论证螁打开近几年的高考优秀作文,我们不难发现,排比修辞的运用已经成为一道靓丽的风景线,它以其内容的丰富性、形式的多样性、语言的优美性而令人刮目相看,在议论文中,排比论证主要有以下几种类型:叙例式排比、引言式排比、假设式排比、因果式排比、转折式排比、设问式排比等等。掌握这几种论证形式并加以运用,不仅能够增加文采,还可以增加论证的力度。衿请赏析运用以下两组素材展示的六种排比论证形式。(围绕“爱心”或“爱国”)蒈素材一到贵州支教的大学生徐本禹羃照顾孤寡老人的农村妇女林秀贞膂将肾捐给陌生人的打工妹罗玮薁素材二南宋爱国诗人文天祥:臣心一片磁针石,不指南方不肯休芆人生自古谁无死,留取丹心照汗青芇“戊戌六君子”之一谭嗣同:我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑薂有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉聿新文化运动的主将鲁迅:寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕艿横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛莇忍看朋辈成新鬼,怒向刀丛觅小诗羃(1)叙例式排比螁奉献,展现人性的光辉。肈大学毕业生徐本禹放弃读研的机会,来到贫困山区,将知识播撒到孩子的心中;打工妹罗玮不顾家人的阻拦,走进医院,将肾脏捐给一个素昧平生的妇女;共产党员林秀贞舍弃安逸的生活,踏入孤寡老人的家中,使他们安享晚年的幸福。蒇从他们身上,我们看到了中华民族的传统美德。因为奉献,他们由平凡走向了不平凡。莄评析:叙例式排比是议论文中最常见的一种论证方式,它在句式上没有特殊的要求,只是遵循排比的格式将例子叙述出来,学生比较容易掌握。艿(2)引言式排比袇爱国,一生无悔的追求。薆一句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,留下了一个忠贞不渝的名字——文天祥。心系南宋,一心抗元,不惜性命,只为一个信念——收复失地。薁一句“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,留下了一个刚毅不屈的名字——谭嗣同。有心杀贼,无力回天,从容就义,只为一个愿望——变法救国。羁一句“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”,留下了一个英勇无畏的名字——鲁迅。弃医从文,不惧强权,唤醒人民,只为一个目的——振兴中华。薆爱国是一种深厚的情感,爱国也是一种神圣的职责。蚆让我们从现在做起,从自我做起,把爱献给祖国,让祖国的明天更美好。羂评析:引言式排比就是在叙例时,将人物的诗词名句添加进去。这种排比的最大作用是增添了文章的文学色彩。荿(3)假设上式排比虿古人云螆如果爱国不是一种情操,那么就不会有文天祥的“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”。莃如果爱国不是一种信念,那么就不会有谭嗣同的“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”。肁如果爱国不是一种执著,那么就不会有鲁迅先生的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。莈翻开历史的长卷,我们可以发现无数的仁人志士为了国家奉献自己的青春乃至热血,是他们使我们拥有了今天的幸福生活。螆评析:假设式排比就是采用假设复句的方式将例子表述出来。用退一步的形式,实际上达到了进一步的效果。螄(4)因果式排比薈爱国,永远是我们最高尚的追求。膇文天祥之所以抱定“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”的信念,是因为他要收复失去的疆土。袆谭嗣同之所以拥有“我