西北地区高中声乐教学的探索与研究--以天祝一中为例.pdf

讶￡解菡尤李硕士学位论文西北地区高中声乐教学的探索与研究⋯以天祝一中为例中图分类号:学校代码研究方向:声乐演唱与教学研究密级作者姓名:赵千千指导教师:车文芬教授一一一
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┧镂指导敦师确认棵:、售,￡≥歹哆论文储瑁鹤吒蓕指删论文作者┟:趣彳彳C艿难宦畚脑凇!D杲饷芎笫视帽臼谌ㄊ本人所提交的学位论文《西北地区高中声乐教学的探索与研究一以天祝一加,年隆蜨知闒月枫伽棠晁暝耊扣陪年耫押学位论文原创性声明学位论文版权使用授权书例》,是在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的原创性成果。除史中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何他个人或集体已经发表或撰写过的研究成粜。对本文本声明的法律后果由本人承担。本学位论文作者完全了解河北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和磁盘,允许嵛谋徊樵暮徒柙摹1救耸谌ê、缩印或其它复制手段保的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中标明。存、忙编学位论文。
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摘要西北地区属于多民族聚居地区,各民族在长期的生产、。随着声乐教学的进一步加强,西北地决西北地区普遍存在的高中声乐教学问题,笔者咎熳R恢形@辛朔治觥天祝一中是西北地区典型的高中学校。笔者运用文献资料法、逻辑分析法和调查研究法,通过实地教学经历、,发现的高中声乐教学给予借鉴。、研究现状以及研区初步形成了较为完善的声乐教学体系,呵是其教学却仍处于较低的发展阶段。为了解其声乐教学存在教学设备、教学方案、,提出了解决问题的对麓。同时,希望通过对天祝一中的声乐教学分析,对西北地区究方法。第二有;分,笔者对天祝一声乐教学的民族音乐背景进行了简缃樯埽:竺天祝中声乐教学的状治鲎龊谜〉妗5诙糠郑收叨源笞V猩纸萄У南肿础问题以及影响因素进行了全面分析。第四部分,笔者针对第三部分的问题提出了解决问题的对策和建议。第五部分为结语,笔者对论文全部内容进行了全面梳理。关键刊:天祝一声乐教学背景概况对策
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目录中文摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯”英文摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯‘教学安排不合理⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯’⋯⋯⋯⋯一理论知识不扎宴⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯影翁熳R弧声乐教学投腥的因素⋯⋯⋯⋯⋯·⋯教学设备有待完善⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·⋯家庭教育有待加强⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯学习风气有待提高⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ぁ判断歌唱条件注重个性培养⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯~统筹课时安排实行针对教学⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一端正学习态度加强基础学习⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯‘‘引苦⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一第一章尤祝的民族音乐文化背景⋯天祝的地理位胃⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯天祝的历史沿革⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯二、天祝的民族音乐文化⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯’’’⋯⋯第二章夫机一中声乐教学概况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯’⋯⋯天祝巾声乐敦学现状⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯‘天祝一中声乐教学中的问题⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯‘汉语发音不标准⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯’’⋯歌唱意识不明确⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一歌唱风格Ⅲ岣弧⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯‘师资力量有待补给⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯~生活水平有待改善⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯’⋯⋯⋯⋯一第三章天祝一中声乐教学的对策⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯‘因材施教制定声乐教学方案·⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一、三、ⅢⅣ吣旧挖,¨:、、
细致教学纠币歌唱关键问题⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯规范歌唱语言⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ぁ组织培训优化教师减歌披能⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ぁ攻读学位期『口蒲谐晒重视舞台锻炼提高情感表现⋯⋯璲稳定喉头位罱⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯加强学习扩大对外交流合作⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯四、结论⋯⋯⋯⋯⋯⋯ぁぁぁ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ぁ··参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯“附录⋯⋯⋯⋯·⋯⋯⋯⋯⋯⋯ぁぁぁぁぁぁぁ⋯·后⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯··⋯ぁぁ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯