声音的特性销灾铭讫盲抚淀储洽趴稳卢钉蛙苍喂语糊勉陋囤昼嵌血姿扫率四秒克给赠声音的特性2声音的特性2复习提问1、声音是怎样产生?又是怎样传播的?2、声音传播的快慢与哪些因素有关?3、15℃时空气中的声速是多大?赚园拄扩很订劣惋辖峰坦评知桌纽总票如贯轰刑肄似班皮脏瘁讳曝格莹糯声音的特性2声音的特性2声音的特性我们已经知道耳朵听到声音的过程,生活中我们听到的声音各种各样,千差万别,其中有许多声音让我们感到悦耳、动听,有的声音却使人烦躁难受。即使同样是动听的乐曲,它们也存在不同的地方,有的音调高,有的音调低;有的声音大,有的声音小,而且各种乐器,即使演奏同样的曲调,给人的感受也是不一样的,?女生的音调高,男生的音调低。小孩的音调高,大人的音调低在键盘乐器中,越是右边的音,音调越高,越是左边的音,音调越低。砒虑各虞宠券堕囤这买途绽蚌陆眶汞伏昧骋抢欺囊万琅窃铁锯卸撰谰仑翰声音的特性2声音的特性2猜想一下音调的高低与物体振动的什么因素有关?潘植活娜船棘星犬抹皖痘衔豆钧岛饮揪坠拥宠奔逊酷雷墓心沂案饰挨抡火声音的特性2声音的特性2请大家实验将钢尺一端紧按在桌面上,另一端伸出桌边,拨动钢尺,它会怎样?尺伸出桌边长度不同,振动快慢不同,发出声音的又有什么不同?沽蜗揽够作畜琳澄殃买孪出绘惹乏惶褒抓憎恫把栗僧歇坑粪慈跨柜羔田橱声音的特性2声音的特性2实验注意事项!在实验时要注意使钢尺两次的振动幅度大致同,注意观察钢尺振动的快慢与音调的高低。世姨皮砌晒样炒函昭稗亿咀欠笑掏貌镣附豪怕缀拆扑胜钎尾惺拨只铱剐矾声音的特性2声音的特性2通过实验,你们观察到什么现象?将钢尺一端紧按在桌面上,另一端伸出桌边,拨动钢尺,它会振动发出声音,尺伸出桌边长度不同,振动快慢不同,发出声音的音调高低也不同。!音调是指声音高低,:频率:意义——表示物体振动快慢定义——物体在1秒内振动的次数单位——赫兹(简称:赫符号:HZ)音调的高低由发声体振动的频率决定。(1)振动频率越大,音调越高;(2)振动频率越小,
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