《2.2声音的特性》教学设计[教材分析]通过这一节的学习,应该使学生了解声音的特性,知道振幅的大小决定声音的...

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教学设计表学科 物理 授课年级 八年级 学校 漫洼初级中学 教师姓名赵育福课题 第一章：声现象 第三节：声音...

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《声音的特性》物理教学设计教师汪长金授课班级 初二（12）班 授课时间 1课时 课型 新授课课题名称课题人教...

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《声音的特性》教学设计一、 教学目标知识与能力了解声音的特性。知道声音的音调跟发声体的振动频率有关。知...

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第1页 /总页数 12 页“声音的特性”教学设计【设计理念】为了适应新课程标准对物理教学的要求，培养学生的创...

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2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 ...

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人教版初中物理八年级上册第二章声现象第二节《声音的特性》课题《声音的特性》教材分析声音的特性这一节比...

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按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放《声音的特性》教学设计【教学目标】1.知识与技能●了解声音的...

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《声音的特性》教学设计高堡乡一中张艳花【教学目标】1.知识与技能●了解声音的特性。●知道声音的音调跟发...

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《声音的特性》教学设计【教学目标】1.知识与技能●了解声音的特性。●知道乐音的音调跟发音体的振动频率有...

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教学技能考试《声音的特性》2012级物理(2)班杨海蓉1208010200552015年5月26《声音的特性》教学设计一,教学设...

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教学设计学科物理年级八年级教学形式多媒体教学教师叶慧华单位遂川县禾源中学课题名称《声音的特性》学情分...

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基本信息课题(教材版本名称、章、节名称) 作者及工作单位教材分析 1.课标中对本节内容的要求;本节内容的知识...

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《声音的特性》教学设计【教学目标】1.通过“手耳并用”,描述不同的声音,感知可根据响度、音调、音色等特性...

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《声音的特性》教学设计榜式堡学校李雪松2015.3一、设计主体:课题声音的特性授课人姓名李雪松年级八年级课时...

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《声音的特性》教学设计教学目标知识与能力①了解声音的特性。②知道声音的音调跟发声体的振动频率有关。知...

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教学设计课题:声音的特性科目:物理教学对象: 初二学生课时:1课时提供者:李美平单位:侯马市张村中学教学内容...

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《声音的特性》教学设计柘城县惠济乡小吴初中王景丈教学目的了解声音的特性知道乐音的音调跟发声体的振动频...

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第二章声现象2.2 声音的特性习题课含义决定因素听感表现相关问题音调声音的高低发声体振动的频率音调高:清脆...

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教学设计学科物理年级八年级教学形式多媒体教学教师叶慧华单位遂川县禾源中学课题名称《声音的特性》学情分...

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人教版初中物理八年级上册第二章声现象第二节《声音的特性》课题《声音的特性》教材分析声音的特性这一节比...

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教学设计表学科物理授课年级八年级学校漫洼初级中学教师姓名赵育福课题第一章:声现象第三节:声音的特征学习...

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《声音的特性》教学设计【教学目标】1.知识与技能了解声音的特性。知道乐音的音调跟发音体的振动频率有关;响...

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《声音的特性》教学设计执教者:王永刚【教学目标】知识目标1.了解音调、响度、音色是声音的特性。2.知道乐音...

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《声音的特性》教学设计西乡县第四中学欧荣【教材分析】本课是苏科版2007年6月第2版八年级物理教材第一章第...

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声音的特性教学设计教学目的:知识与技能:1、知道音调,音调与频率的关系,超声波、次声波的含义。2、知道响度...

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二声音的特性教学设计教学内容分析:通过这一节的学习,应该使学生了解声音的特性,知道振幅的大小决定声音的响...

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《声音的特性》教学设计【教学目标】1.知识与技能●了解声音的特性。●知道乐音的音调跟发音体的振动频率有...

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“声音的特性”教学设计【设计理念】为了适应新程标准对物理教学的要求,培养学生的创新意识,动手能力,发散思...

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《声音的特性》教学设计DIVFav_119227367PsNral{TEXT-USTIF:inter-idegraph;FNT-SIZE:10pt;ARGIN:000pt;FNT...

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“声音的特性”教学设计【设计理念】本课设计有两条主线,一是以活动为主线,创设物理情景,让学生通过直观感受...

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“声音的特性”教学设计“声音的特性”教学设计(第一课时响度、音调和音色)江苏省泰兴市西城中学顾文德【教...

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“声音的特性”教学设计!【设计理念】为了适应新课程标准对物理教学的要求,培养学生的创新意识,动手能力,发...

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教学设计表学科物理授课年级八年级学校漫洼初级中学教师姓名赵育福课题第一章:声现象第三节:声音的特征学习...

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教学设计表学科物理授课年级八年级学校漫洼初级中学教师姓名赵育福课题第一章:声现象第三节:声音的特征学习...

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学科物理授课年级八年级学校漫洼初级中学教师姓名赵育福《声音的特性》教学设计教学设计表学科物理授课年级...

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学科物理授课年级八年级学校漫洼初级中学教师姓名赵育福《声音的特性》教学设计教学设计表学科物理授课年级...

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教学设计表学科物理授课年级八年级学校漫洼初级中学教师姓名赵育福课题第一章:声现象第三节:声音的特征学习...

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教学设计表学科物理授课年级八年级学校漫洼初级中学教师姓名赵育福课题第一章:声现象第三节:声音的特征学习...

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山东省淄博市桓台县教学研究室高悌悌《声音的特性》教学设计《声音的特性》教学设计山东省淄博市桓台县教学...

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学科物理授课年级八年级学校漫洼初级中学教师姓名赵育福课题第一章:声现象第三节:声音的特征学习目标知识目...

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教学技能考试《声音的特性》2012级物理(2)班杨海蓉1208010200552015年5月26《声音的特性》教学设计一,教学设...

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学科物理授课年级八年级学校漫洼初级中学教师姓名赵育福课题第一章:声现象第三节:声音的特征学习目标知识目...

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教学设计表学科物理授课年级八年级学校漫洼初级中学教师姓名赵育福课题第一章:声现象第三节:声音的特征学习...

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教学技能考试《声音的特性》2012级物理(2)班杨海蓉1208010200552015年5月26《声音的特性》教学设计一,教学设...

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“声音的特性”教学设计“声音的特性”教学设计(第一课时响度、音调和音色)江苏省泰兴市西城中学顾文德【教...

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2.2声音的特性课型新授授课教师刘波学校鸡东一中教学目标1.?知识与技能(1)了解声音的三个特性。(2)知道声音...

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“声音的特性”教学设计【设计理念】为了适应新课程标准对物理教学的要求,培养学生的创新意识,动手能力,发散...

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《声音的特性》教学设计课件www.5yDIV.myFav_55P.msoNormal{TEXT-jUSTIFy:inter-ideograph;FoNT-SIZE:10.5p...

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学科物理授课年级八年级学校漫洼初级中学教师姓名赵育福课题第一章:声现象第三节:声音的特征学习目标知识目...

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“声音的特性”教学设计【设计理念】为了适应新课程标准对物理教学的要求,培养学生的创新意识,动手能力,发散...

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《声音的特性》教学设计课件DIV.myFav_55P.msoNormal{TEXT-jUSTIFy:inter-ideograph;FoNT-SIZE:10.5pt;mARG...

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教学技能考试《声音的特性》2012级物理(2)班杨海蓉1208010200552015年5月26《声音的特性》教学设计一,教学设...

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教学设计表学科物理授课年级八年级学校漫洼初级中学教师姓名赵育福课题第一章:声现象第三节:声音的特征学习...

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山东省淄博市桓台县教学研究室高悌悌【教学目标】? 1.知识与技能? ●了解声音的特性。? ●知道乐音的音调跟...

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教学技能考试《声音的特性》2012级物理(2)班杨海蓉1208010200552015年5月26《声音的特性》教学设计一,教学设...

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【教学目标】? 1.知识与技能? ●了解声音的特性。? ●知道乐音的音调跟发音体的振动频率有关;响度跟发音体的...

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教学技能考试《声音的特性》2012级物理(2)班杨海蓉00552015年5月26《声音的特性》教学设计一,教学设计说明教...

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三、声音的特性【教学目标】1.知识与技能·知道乐音的音调跟发音体的振动频率有关;响度跟发音体的振幅有关;...

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