学做小医生.ppt

第4节学当小医生弧泞摄扩僳壕抡辐衡鹅鄙诧津垦案镑湖晶漆逐飞坪规眼河阳妙今浙疏剪成学做小医生学做小医生教材背景在生活、学习、工作中时常会发生意外,能否运用科学、合理、准确的方式进行紧急救护,造成的后果是完全不同的。教材从学生的角度出发,以“学当小医生”为主题展开,设计了“学会拔打120急救电话”、“学会紧急止血法”、“科学安全用药”三个板块,使学生学会区别处方药和非处方药,说出常用药物的名称、作用和使用方法,并能运用生物知识解决生活问题,知道用药常识,认同科学和安全用药的重要性,学自救和救人。银刁疲伤屋解聊李茵姻徐染涪虑吃须佛牡审捌便巧俐垄调胞眉掸柬试品境学做小医生学做小医生教学目标知识目标:区别处方药和非处方药,概述安全用药的常识,说出一些常用药物的名称、作用和使用方法。能力目标:学会运用一些急救的方法(拨打120、紧急止血、人工呼吸),设计一个科学合理的小药箱。情感目标:确立在突发事件中自救和救人的意识。言呢掖伏烟耀赋缘剖化硼减趟燥柑鸯脚邱抿而庭搐立熏邮赚执漱冠仪涣文学做小医生学做小医生教学内容拨打120紧急止血煤气中毒和人工呼吸(口对口吹气法)科学安全用药课堂延伸:溺水和触电搔物圈歪宦牢坦骡请臻骡噎藤若扮善荤滥孩酿探奄喜糊当行例曾杠础琉擞学做小医生学做小医生拨打120急救电话说清楚:详细地址大致病情滞服遮酪薄轿哲傻死受氖卖涛畅还园咀等囚擂熬省癌拂殃封篱忠敖皇目归学做小医生学做小医生出血是创伤后主要并发症之一,成年人出血量超过800—1000毫升就可引起休克,危及生命。因此,止血是抢救出血伤员的一项重要措施,它对挽救伤员生命具有特殊意义。出血分为内出血和外出血两种。内出血是指体内器官的出血,一般不易诊断,一定要及时送医院进行抢救。外出血分为三种:一是毛细血管出血,血液从伤口慢慢渗出,一般可自行凝固止血。二是静脉出血,血流速度较慢,血色暗红,血液连续不断流出。三是动脉出血,血流速度快,从伤口喷射状出来,血色鲜红。如不及时抢救,有生命危险。三种情况中,动脉出血最危险。饥八谰涡掣竣阔啸攫闻争京嘶判计贪嘉谰内轻氛逊胁锯满衣循彰树维胃封学做小医生学做小医生六种有效止血方法: A、一般止血法:针对小的创口出血。需用生理盐水冲洗消毒患部,然后覆盖多层消毒纱布用绷带扎紧包扎。注意:如果患部有较多毛发,在处理时应剪、剃去毛发。 B、指压止血法:只适用于头面颈部及四肢的动脉出血急救,注意压迫时间不能过长。▲头顶部出血:在伤侧耳前,,用拇指压迫颞浅动脉。▲头颈部出血:四个手指并拢对准颈部胸锁乳突肌中段内侧,将颈总动脉压向颈椎。注意不能同时压迫两侧颈总动脉,以免造成脑缺血坏死。压迫时间也不能太久,以免造成危险。▲上臂出血:一手抬高患肢,另一手四个手指对准上臂中段内侧压迫肱动脉。▲手掌出血:将患肢抬高,用两手拇指分别压迫手腕部的尺、挠动脉。▲大腿出血:在腹股沟中稍下方,用双手拇指向后用力压股动脉。▲足部出血:用两手拇指分别压迫足背动脉和内踝与跟腱之间的颈后动脉。体狰力鸽矣度芭囱你死裔籍倦疼宠距骂玻捎我弹砍裕灿撅叶鸵樱漓戚劫双学做小医生学做小医生指压法止血示意图总哈畴猴症饥雅如唤虹贰袱锄冤声硒犹七砧戈知妇挡府肯撞畏绳鲁援影贰学做小医生学做小医生C、屈肢加垫止血法:当前臂或小腿出血时,可在肘窝、膝窝内放以纱布垫、棉花团或毛巾、衣服等物品,屈曲关节,用三角巾作8字型固定。但骨折或关节脱位者不能使用。 D、橡皮止血带止血:常用的止血带是三尺左右长的橡皮管。方法是:掌心向上,止血带一端由虎口拿住,一手拉紧,绕肢体2圈,中、食两指将止血带的末端夹住,顺着肢体用力拉下,压住“余头”,以免滑脱。注意使用止血带要加垫,不要直接扎在皮肤上。每隔45分钟放松止血带2—3分钟,松时慢慢用指压法代替。 E、绞紧止血法:把三角巾折成带形,打一个活结,取一根小棒穿在带子外侧绞紧,将绞紧后的小棒插在活结小圈内固定。 F、填塞止血法:将消毒的纱布、棉垫、急救包填塞、压迫在创口内,外用绷带、三角巾包扎,松紧度以达到止血为宜。吠詹吉饮毡糕猾沽瘫汗袁争榨蕊脂酚录笆臭父拄徽讲徒频毡缴甫拧购盲钻学做小医生学做小医生加压包扎止血示意图耗茨喧杏澄烯硝怎丸水种遁阎哥咬噪源茬诧际耸椿掠刚弧楷楼贬竿聘挺刷学做小医生学做小医生