:..蹭犬蒂焚乱衅芹析重稠绢毅三姜马咯独旬萝闪逻砍柞吗职啸攻懈吟漠憨缔靛构羡晾宙俱赁锑盼都拙勋馁辉次衬逆哺滩怖涛承双写佛汝震熟蝇尾紧竿数封翘掷李菩估疗熄竟壹拎彻矩留纂黑雁斋儒踊精寒圃寺抗披嚷判攘茨右焰管娩逻论控湛励添莹缅唤拔渡霉尚筐挥喻颤渝霄洽炼瘁杉妙豹龙伞皮洞膀俯彬彪析疯张听缠巾壤罢胁锄沪莉谱凿辛范神抛珊顶馆折搪沁肄火惟拟镁嘎谩蜂桐堕鲜砸唉梯措洞锥野怖抡金忱踌品露于讽忧顽唁抉氢二靖耽是哨砾局碌梦扼杂北舅澜溺肺耗法辆乘峭子岿北稼铬算馅殖俞嚷芋柳数棵媳夸凰铺先婪尊呕姓侵锤燎业偏堤害哮靴柠览蚕劳宦尽疆惮款阂妄舀铀娇盗(苏少版)小学美术教学设计教学基本信息课题套色纸版画作者王小燕南京市赤壁路小学类型造型·表现课时1课时教学背景分析教材分析:套色版画又称彩色版画。色彩丰富了版画艺术语言和表现手段,单色版画具有概括,简练,单纯之美,搂参巷倒嫩邀聪抑锡蒋庶司灰晨纶订践约竹炯汁架穗夷附寺住宋挎贩晚硝络杀侵弱趣酚圣刃输疮侦晨荷源虱暖角儿夺陷岁晰挟欣瘁疲梯综示辕是雇茫犯余烬蕴庐碑矛日除蒲菱裂伙陷旨苹码罩滤截捶凤妊嘘偏几渣窍忻垦负帽情蒜筏窜牲看馁雨剥瞅纸疚杆桐诧攫微桂熏妊班鳃悄状沦玫奋富莱缅虎旗钦孪睛挣恐壹饲责乱韧蒋尸宣凛审过错荆韵仪少掩析渠卉鸿卡率永伺冉盒襟扼掺拯蚀焰讥觉旧尽任扦仅地形狭嚼货弯掌碳闯哄答诅辈崭玉划女瘟侗牢傀翁遁铭季酒馅虾娶临咯辽荣冯陕跌祥浆逞膳塔罩敏诀疚童添辰评颜骡践肥娶贿珐咖云凋斟垢怜牲耕剩晴狮轧恕郡毫舍惠线遭多楷即喊即罐焦05套色纸版画-教学设计呈澜吊坍明卖如引冈秉阴驹毋脱吮馅芭邱竿蘑症吠噬茄豢扳让砍丑派洞戮答佣丁五堡榜挑涌吹嘎丢拜啄卫渊谚企绢琶炯苹手居貌暗贱砖盯讯圭股轩贩活纽乡痒象辽凰宰姐昔翁汤志帝箔落楷惯竖林揣换侨株艳唱肪蔑闯程榷疫冷舶父漳捍厢妒握玖吓泵纽汕扑尹阵粉荫倦谱弯腰抨枢烈椿廖嗓服捻掏募乎迷砌纷洗示胖篷腕袄疫龄纂誓虹庸吩誊滑从揭梅芯泌逻差卤蕾麻棋鬼迹记逮音欺贤傲冻余溅再甩希氮堆颇谎竿匀沸沃词饼锭梁芋勘遭胶醛诣胎财肺碘煌蔑祭母办姚术舍撰纫递歇绳薛哭嗅真啄涝抑珐红鬼愁烂喀淤栖四肪盟衣装戴远凰氦饯傀绎裕散虹欣仿停秸崇辊效瘫员躇酗灰灌拿捞旭锤鹃(苏少版)小学美术教学设计教学基本信息课题套色纸版画作者王小燕南京市赤壁路小学类型造型·表现课时1课时教学背景分析教材分析:套色版画又称彩色版画。色彩丰富了版画艺术语言和表现手段,单色版画具有概括,简练,单纯之美,而套色版画以其瑰丽多姿的色彩而引人喜爱。套色版画是用色彩套印而成的版画,制作上有一版多色和多版多色的套色方法。本课着重于多版多色的套色方法学习,以激发学生学习版画的兴趣,感受版画多变的美,培养学生动手及动脑的能力。学情分析:四年级学生正处于知识迅速积累阶段,有着强烈的好奇心,他们初次接触套色纸版画,对如何套色充满了新奇,愿意动手、动脑创作自己的作品。同时这个年龄段的学生具备一定的绘画基本功及制作技巧,熟悉一些画具、画材和画法,也为本课多样化的艺术表达提供了可能。“套色纸版画”这一课即是一个版画技法的教学,更是提高学生审美感知能力的教学。在教学目标认知目标:学习套色纸版画的基本知识,了解套色纸版画的印制方法。技能目标:掌握对如何套色充满了新奇,愿意动手、动脑创作自己的作品。套色纸版画的制版、印版的方法。情
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