3.2例1分数除以整数例2一个数除以分数例3分数混合运算.ppt

、复习导入说出下面各数的倒数。4517351**********、教学例1分数除以整数把一张纸的平均分成2份,每份是这张纸的几分之几?,和我们以前学过的什么知识有关系?(平均分,求一份是多少)你能列出算式吗?(÷2)54问题:?(学生画出长方形纸的),折一折,画一画,表示出÷2的意义。54(一)引入情境,:。,说说你的计算过程。把一张纸的平均分成2份,每份是这张纸的几分之几?5454÷2==54÷25254÷2=×==525421104二、教学例1分数除以整数(一)引入情境,(二)自主操作,。,你有什么想法?,说说你的计算过程。(出示预设1时)你遇到了什么问题?,你能发现什么规律?(出示预设2)说说你的想法。把一张纸的平均分成3份,每份是这张纸的几分之几?54预设1:54÷3==?54÷3预设2:54÷3=×=5431154问题:,折一折,画一画,表示出÷3的意义。54二、。(三)巩固练习109÷3=×=()()()()()()9101331083÷2=×=()()()()()()3812316二、(一)引入情境,探究新知问题:?想到了什么?请你根据信息画出线段图。,我们可以比什么?预设1:比较平均每小时走的路程预设2:比较走1km所用的时间(本课时先解决预设1,预设2可机动)小明小时走了2km,32小红小时走了km。谁走得快些?125652km32小时三、(二)自主操作,深入理解解决预设1:小明平均每小时走多少km?,在刚才的线段图上如何表示小明1小时走的路程?2km32小时问题:?用到了我们以前学过的什么知识?(路程÷时间=速度)请你列出算式。()2÷32三、?问题:????,说说你是怎么计算的。2km32小时走多少km?1小时322÷=2××3=2×=3(km)232111三、教学例2分数除以整数(二)自主操作,