:学习团队合作与互助、支持及协调的精神场地器材:12~16人一组,每组一个呼拉圈(约70cm直径,或用可拆卸式的呼拉圈,依困难度调整适合的大小)游戏方法及规则:,缺口大小够放一个呼啦圈就行,(包括手握呼拉圈者),:锻炼表达能力以及联想力活动注意:描述人在描述的时候其他学生不能提醒,否则视为违规,猜出的词不计为成绩。游戏方法及规则:将学员分为两组,每组十人,推选出一名对动画人物比较熟悉各方面阅历教广泛的学生为猜词选手。另外9为学生按排队次序轮流对看到的人物或事物名称进行描述,但是描述的过程中不能出现所看到人物或事物名称中的字,出现则表示这个词语放弃。哪一组猜出的多为获胜方。三、青蛙大战-活动目的:竞争与合作;问题分析与决策器材场地:室内外平坦的场地均可,12~16人一组;垫子为总人数的一半、水枪两把游戏方法及规则:~8M的位置,,在进攻的路上放垫子,另一组采取防守并发给水枪,每人发射两次以后必须更换下一个队员,可在任意点射击,但不能进入线内射击,,前进时必须两脚一齐青蛙跳,垫子则代替荷叶,如果站立在垫子上,,统计共有几人成功达阵,然后交换器材,:团队协作竞技场地器材:空旷的大场地,报纸、胶带游戏方法及规则:12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。行走30米,过程中圆环有断裂必须停下来补好,可继续前行,:学习问题分析与决策的技巧;活化目标的行动力场地器材:12~16人一组,每组一条约20M长的编织绳游戏方法及规则:,在绳索上取等距打上单结;,:锻炼反应能力场地器材:空旷的场地即可游戏方法及规则:从4-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍手一下,下一个人继续报数。如果有人报错数或者停顿超过两秒则出局,:团队合作场地器材:空旷的场地即可游戏方法及规则:1、要求四个人一组,分成两组,围成一圈,背对背的坐在地上;2、在不用手撑地站起来;3、随后依次增加人数,每次最多增加2个,:培养同学们的团结协作精神场地器材:一片空旷的大场地比赛赛距:30米游戏方法及规则:参加游戏者5-6人一组,分为两组,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,最后一名同学也要单脚跳步前进,不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线,其距离为30米,游戏开始时,各队从起跑线出发,跳步前进。(1)游戏过程中队员必须跳步前进,不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿),以防止出现断裂现象,队伍断裂必须重新组织好,
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