中班语言教案《微笑》活动目标: 1、理解蜗牛“微笑”的含义,体验蜗牛浓浓的友爱之情。 2、懂得不管力大小,懂得可以关心别人,给人以快乐。活动准备: 1、中班下册5号挂图、图片。 2、幼儿教材。活动过程: 一、引出主题师:你们看这是什么表情啊? 幼:微笑、笑师:你们什么时候有这种表情? 幼:高兴、快乐师:看见别人微笑你心里会是怎么样? 幼:我也会微笑。师:原来微笑能给人带来快乐。二、观察挂图 1、倾听师:今天啊,有一群小动物也微笑的叽叽喳喳,谁能猜猜看他们在说些什么? 2、讨论师:小鸟会怎么说? 幼:唱歌师:大象呢? 幼:帮别人干活师:小兔呢? 幼:送信师:刚才,你们有没有听到他们在说些什么,老师听到了,让老师来说给你们听听。幼:……师:你们看这是谁? 幼: 师:他们会说些什么呢? 幼: 师:蜗牛想出了一个办法,让我们一起来听听,是什么办法。 3、完整欣赏故事师:小蜗牛终于找到自己能够给别人带来快乐的方式,那就是——微笑,今天老师讲的就是这个故事《微笑》,让我们一起来听听。三、幼儿讲述师:你们喜欢小蜗牛吗?为什么? 幼:喜欢,因为他给别人带来快乐。师:小朋友也可以用不同的方式给别人带去快乐,让我们一起来说说。幼:……四、拓展师:小朋友你们在生活中有没有给朋友带来微笑呢? 师:做什么事情使朋友快乐?汉阳区二桥第二幼儿园教师:付蓝
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