学校约谈制度.docx

学校约谈制度篇一:廉政约谈制度澄城县技工学校廉政约谈制度学校各股室: 为切实加强我校工作人员教育管理工作,完善监督管理机制,建设高素质的干部队伍,增强工作人员拒腐防变能力,依据我校党风廉政建设要求,制定本制度。一、指导思想为全面深入推进党风廉政建设“两个责任”和“一岗双责”的落实,加强对我校工作人员思想、作风、廉政的建设,对工作人员严格要求,严格教育,严格管理,严格监督,以增强工作人员的廉洁自律意识,促进领导班子及相关工作人员的党风廉政建设。二、谈话对象 1、由单位“一把手”对所在单位党员干部及各股室负责人廉政谈话。 2、由单位纪检检查员对学校新进干部职工进行岗前谈话。三、谈话内容㈠谈话对象应谈的内容 1、本人执行廉洁自律各项规定情况存在的问题及整改措施; 2、对校领导班子贯彻落实党风廉政建设责任制和反腐败斗争情况的意见和建议; 3、谈话对象了解的其他工作人员的廉政建设情况;㈡主谈话人应谈的内容 1、如主谈话人通过其他途径掌握谈话对象在廉政方面存在问题时,需提出并向谈话对象核实; 2、主谈话人针对不同情况对谈话对象提出今后的廉政建设要求; 四、谈话要求 1、谈话可采用逐个谈话或集中谈话等形式; 2、谈话采用定期与不定期相结合。定期谈话每年一次,不定期谈话为在平时工作中发现责任对象在廉洁自律方面存在苗头性、倾向性问题时,由责任人及时约谈; 3、对新进单位的工作人员进行上岗前谈话,由纪检监察员负责; 4、谈话必须坚持实事求是、坦诚相见的原则。对发现有不良倾向的要及时加以告诫。对存在问题的,要有针对性地提出改进意见,并限期整改,被谈话人应做到有则改之,无则加勉,正确对待; 5、谈话过程及谈话内容必须有相应的谈话记录,谈话结束后交纪检检查员统一保存。五、廉政谈话制度由校监察室负责解释,自发文之日起执行廉政谈话情况表篇二:工作约谈制度督导工作约谈制度一、建立健全督导约谈工作机制,认真履行机制,为学校工作推进提供参考意见。二、督导工作收集的材料进行定期汇总,发现问题及时反馈至各部门,并与部门领导交换意见。三、对学校成功经验,加以推广,给予部门充分肯定,约见部门领导,制定推广方法,落实到位。四、对学校工作缺点与不足,约谈相应部门领导,提出整改意见。连续约谈3次的上报校长会,请学校处理。五、学年度备份记录上交学校备案,督促约谈对象工作改进。篇三:廉政约谈制度廉政约谈制度为切实加强廉政风险防控,纪挺法前主动监督,关口前移,早发现、早提醒、早预防,增强约谈对象廉政意识,督促党员干部廉洁从政,根据我市《济源市领导干部党风廉政建设约谈制度》要求,结合我局《党风廉政建设主体责任清单》、《党风廉政建设领导责任清单》和《党风廉政建设监督责任清单》制定本制度。廉政约谈是是指约谈人与特定的对象通过约见谈话的形式,了解沟通情况、指导督促工作、及时提醒警示、教育帮助约谈对象端正思想认识、认真整改问题,切实做到廉洁自律。一、指纪检组织通过对约谈对象进行廉政方面的谈话,督促约谈对象提高廉洁自律意识,对出现的苗头性、倾向性不廉洁行为进行提醒,及早预防,督促改进错误,加强党风廉政建设和作风建设。二、廉政约谈对象为全系统党员干部,重点为副科级以上中层干部。三、要对以下情况进行廉政约谈(一)对市委、市政府及上级部门决策部署、局党组决定重大事项落实不力的; (二)不认真履行“一岗双责”,落实党风廉政建