幼儿园家长学校相关制度.docx

幼儿园家长学校相关制度篇一:幼儿园家长学校制度幼儿园家长学校制度 ,创设良好的家教环境,学习科学的教养方法,提高家教质量,最终促进幼儿的身心全面发展。 ,成员由幼儿园园长、家长代表、教师代表组成,定期召开会议,保证家长学校工作有序进行。 ,其中由来自园内——园长、业务园长、骨干教师,园外——家教讲师团成员、妇幼保健院儿保医师、有丰富经验的幼教前辈、小学低段的优秀班主任等组成,不定时给家长们传授关于早期教育、婴幼儿保健等方面的知识。 ,结合时代发展的要求开展工作,做到每学年期初有计划、期末有总结,指导有实效。 ,有针对性的设立家教讲座和不同的家教指导活动,制定出与各层次需要相适应的家教工作计划。 ,每学年由园方提供3次以上的家教讲座,家长可选择性的参与其中2次以上,时间保证每次60分钟以上,每学年参加家长学校学习2次以上的学员,有资格参加幼儿园的“好家长”评选。 ,争取家长的广泛支持和参与,园务处负责专题讲座讲师的聘请、内容的安排、活动组织,各班教师负责做好每次家长学员的通知和考勤。 ,做好有关学员参与学习、交流、测试等活动的纪录,对积极参加学习、学以致用、测试成绩优秀的家长予以表彰。 ,包括各种计划、总结、重大活动记载、实物、照片等,并将其分类归档整理。篇二:幼儿园家长学校制度doc 幼儿园家长学校制度为贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,提高家长素质和科学育儿水平,使幼儿园、家庭、社区形成教育的合力,促进幼儿全面、健康的发展,特制定以下制度,保证家长学校工作正常运行。一、在把家长学校工作列入到幼儿园工作议程,与时俱进,形式丰富多样,内容生动活泼,办家长满意的家长学校。二、家长学校要做到“教师、教材、课时、计划”四落实。每学期(原则上)上家教课2-3次,每次1个半小时。三、严格上课纪律。上课时,学员不迟到,不早退,遵守课堂纪律,做好课堂笔记。课后及时复习,并坚持经常自学,积极创建学习型家庭。四、加强家庭教育研究工作,家长学校教师、家长每学期写出一篇学习心得,家长学校进行评审。五、每学期组织好家长开放日活动,利用“六一”每学年结合“六一”、“元旦”等节日,邀请家长到园开展亲子联谊活动,并且在条件允许的情况下进行其它活动。六、各班组建家委会,家委会由3--5人组成,每学期召开2—3次家委会会议,班主任要充分发挥家委会成员的作用,引导家长积极主动参与班级活动,听取家长对幼儿园或班级工作的意见或建议。七、各班每学期召开两次家长会,进行家园互动,使家长了解幼儿园的规章制度,了解幼儿的生活,了解教师的工作,坚持对孩子进行常规教育,交流教育经验,提高教育的实效性。八、每学期评先