教育组中小学教师校本研修工作计划.docx教育组中小学教师校本研修工作计划教育组中小学教师校本研修工作计划class/〃〉根据全区XX年教育工作部署和xx区教体局《关于印发XX年中小学教师校本研修工作实施方案的通知》精神,特制定本计划。一、 指导思想以科学发展观和十八届三中全会精神为指导,全面落实《XX区XX—XX年中小学教师校本研修工作三年规划》精神,按照“转变教育理念,全会科研意识,落实研修任务,提高教育质量”的工作思路,以促进教师专业水平和综合素质的全面提升为目标,以高效课堂教学改革和小课题研究为抓手,以教师自主研究为主体,立足课堂教学主阵地,积极构建自主、开放、高效的校本研修模式,促进我镇教育内涵发展,办好人民满意的教育。二、 校本研修领导小组组长:索XX副组长:康XX成员:谭XX普通小学校长领导小组下设校本研修项目执行办公室,镇教育组康晓忠同志任办公室主任。三、 工作目标通过积极开展校本研修,大力推进“高效课堂”教学改革的进一步深化,全面提高我镇教育教学质量;促进全体教师切实转变教育理念,提高教育科研意识,提升我镇教师队伍的专业化水平,培养更多的教学能手、教学新秀、课改标兵等名师;助推学校不断提高办学水平,力争使我镇能够涌现出更多的教改名校、校本研修名校;坚持德智并举,把校本研修从课堂向课外、从教学向德育拓展延伸,带动全镇教育整体发展。四、工作任务与措施1、 积极探索师德修养研修新机制。结合我镇教育实际,乘全区推进“六新”建设、提高执行力大讨论的强劲东风,围绕“德润XX书香校园德育行动”,大力开展读书学习活动,使广大教师热爱教育,爱岗敬业,立志献身教育事业;热爱学生,尊重学生,努力为学生的发展服务,为学生的幸福人生奠基;爱自己,增强教师职业的使命感、责任感、光荣感、自豪感和成就感,做学生发展和成长的引路人。通过开展师德研修,建立师德考核评价机制,促进教师成就梦想,进一步感受工作的快乐。2、 积极强化教师教育教学能力的研修。一是一提高教师进行基本功为主要内容,从落实教学常规入手,建立健全教学常规管理的长效机制,强化过程管理,镇教育组坚持每年对各校的教学常规落实情况进行两次检查,通报常规检查情况,确保《XX区中小学教学常规工作》落到实处,使广大教师的教学基本功在落实常规要求中不断提高。二是以电子白板等现代化教学手段的推广应用为抓手,在全体教师中开展以信息技术为主要内容的现代教学技能研修。三是积极开展岗位练兵,提高教师的课堂教学基本技能,镇教育组根据历年开展的评教赛讲工作情况,把评出的镇、区级教学能手、课改标兵组建成示教服务团队,在薄弱学校开展支教活动,依托校内研讨课、能手示范课、评优赛教课等活动,促进教师提高教学技能。3、坚持不懈地抓好高效课堂教学改革研修。一是各校要组织教师扎实开展高效课堂教改理论学习,组织开展研讨交流,把教改理论的基本要求吃透,在此基础上大胆实践,积极探索适合自己的教学实际的教学模式。二是建立高效课堂教研共同体,薄弱学校要积极主动地与本镇强校和本区强校加强联系和交流,聘请优秀教师前来示教,借助优秀教师教改经验,促进学校教师的能力提升;已经建立扶助
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