汉字规范书写大赛.docx

汉字规范书写大赛篇一:规范汉字书写大赛方案柳梁学区汉字书写大赛实施方案为了检查学生对所学生字词的掌握情况,促进学生热爱汉字书写,并能规范汉字书写,努力营造书香校园,特举办本次汉字书写比赛。希望通过本次活动促进学生规范写字。培养学生良好书写习惯,提高学生的书写能力。一、活动主题: “我爱汉字,我爱写字,我会写字。”二、活动对象:全体在校学生三、活动时间:12月5日四、活动书写内容: 各年级为本学期所学生字及以前语文课本所有生字。为提高比赛竞争能力,各级延伸到本学期语文课本中已经学过的课文中词语。五、活动地点: 六、组织参与人员; 组长: 七、复赛规则: (占80%)及以前教材(占20%) 罗列出100个词语,分别制定出A卷(基础词语)和B卷(增加难度)两套电子版词语表。 、班级、姓名。按照序号统一考试。未写班级姓名地试卷不参加评奖。 ,学生认真、规范地在答题纸上听写,直到所有生字听写结束为止。 ,老师开始报第一个词语,同学们才可以动笔。 ,老师要求同学们停笔交卷时,大家就不可以再作修改。 ,全部报完后,总体再报一遍。 ,评委教师根据书写规范程度和正确程度进行评分,奖励名次按成绩依次确定八、书写要求: 、二年级用铅笔书写,三~六年级用钢笔书写。比赛用笔学生自行准备。 。 、端正、整洁,不写错字和别字,不写繁体字和简化字,笔画规范。 :坐姿:头正、身直、肩平、臂张、足稳。纸放正,眼睛与纸面保持一尺距离,胸部与桌沿间隔一拳。两腿自然放平。执笔姿势:笔尖离捏笔的手指约一寸左右。笔杆向右后方倾斜,靠在虎口内第二掌指关节处。大拇指不压在食指上,掌心要有一定的空隙。九、评分项目及标准: 1、本次比赛1—3年级听写25—50组词语,每组词语 2分,共100分;4—6年级听写50—100组词语,每组词语 1分,共100分(每组词语所有字全部正确者得满分,若有一个错别字,该组词语不得分,四年级同时写一年级的词语; 五年级写二年级的词语;六年级写三年级的词语) 2、分数相同者,以书写规范者优先。书写干净:清楚不涂抹。书写工整:字体端正,通篇字体大小一致,字距、行距一致。书写美观:字的结构紧凑协调,间架结构布局合理。运笔舒展,字体美观。十、报词人员: 十一、阅卷、登分教师: (一)各年级负责人: (二)登分统计评比教师: (三)奖品组织者: 十二、评奖办法: ,二等奖两名。三等奖三名。(注:成绩必须要在优秀以上,否则不能参与评奖。) :颁发奖牌取所有参赛学生的平均分,颁发锦旗取本年级所有参赛学生的平均分。 ,每级评出六名优秀指导教师。 、荣誉证书及纪念品一份。其余参赛学生获纪念品一份。十三、相关要求 ,积极筹备,认真组织好本校的初赛,对初赛材料根据学区要求对档案装订好存档。 ,并做好相关准备工作。复赛时做好校内校外安排,尤其是路途安全,由各校校长负责,确保不能出现任何安全事故。篇二:规范汉字书写大赛六、竞赛规则经研究,小学组的竞赛包括“汉字听写”“笔画笔顺”“汉字组字”“古诗文联句”4个竞赛关口,初中、高中组的竞赛包括“汉字听写”“判断正误”“汉字组字”“古诗文联句”4个竞赛关口。七、竞赛内容大奖赛题库由语文出版社组织专家研制,出题依据包括: (一)以不同学段的《语文课程标准》、现行教材及《语文考试大纲》为基础。(二)汉字听写的范围,以20XX年国务院发布的《通用规范汉字表》中8105个规范汉字为核心依据。(三)笔画笔顺的考核,以教育部、国家语委发布的《字符集汉字笔顺规范》和《字符集汉字字序(笔画序)规范》为标准,以语文出版社出版、陕西新华发行集团发行的《义务教育语文课程常用字规范笔顺》、《小学生常用字规范笔顺》、《小学生规范汉字知识手册》为依据。(四)汉字组字和判断正误的考核,以语文出版社出版、陕西新华发行集团发行的《通用规范汉字表》、《语言文字规范手册》、《常见错别字诊治手册》、《初中生规范汉字知识手册》、《高中生规范汉字知识手册》、《小学生300基本字学习手册》以及商务印书馆最新版的《新华字典》为依据。(五)古诗文联句的范围,首先立足于语文课程教材及考试大纲中不同学段学生需要掌握的古诗文经典篇目;为达到选拔目的,遴选三秦出版社出版、陕西新华发行集团发行的《中华诵·经典诵读活动读本》。“中国梦·爱国情·成才志”陕西省中小学规范汉字书写大奖赛高中组题目及答案【第一套】预赛第一关汉字听写(一)常规题20题 ?