驾校培训质量管理制度.docx

驾校培训质量管理制度篇一:驾校10项管理制度一、教学管理制度为加强机动车驾驶培训教学管理,规范教学行为,提高教学质量,根据交通管理部门有关规定,结合本公司实际,制定本制度。一、全面落实《机动车驾驶培训教学与考试大纲》 1、教练员应严格按照《机动车驾驶培训教学与考试大纲》的内容、时间和顺序组织教学。在完成一个阶段的学习和考核时,应由交通部门审核通过,才能开始下一阶段的学习。 2、学员补课的规定。学员缺课时由任课教员补课,达不到规定学时的不准参加本科目考试。二、教学实施计划管理 1、教务科负责制定理论教学和实际驾驶操作训练的教学实施计划。 2、理论教学和实操负责人要经常检查监管教学计划实施情况。三、驾驶培训记录管理 1、驾驶培训记录、教学日志是考核学员培训学时的合法凭证。应认真填写,不能弄虚作假。 2、每个科目训练结束后,由教练员在培训记录上填写培训学时,然后按照先学员后教员的顺序签名,教务部门签名后,加盖学校培训学时审核专用印章。 4、驾驶培训记录一式三份,科目三培训结束时,经交通部门审核后分别各存一份(交通部门、交警部门和培训机构),培训机构留存的驾驶培训记录存入学员档案。四、培训学时计时管理 1、教学时教练员应先使用教练员IC卡和指纹在相应的培训学时设备上签到,根据学员上课的内容选择培训阶段(阶段一、阶段二、阶段三、阶段四),然后学员凭学员IC卡和指纹签到,签到通过的时候开始记时,学习结束时学员和教练员应凭IC卡和指纹及时签退。 2、学员完成相应阶段所有课时训练后,要进行阶段考核,考核时由考核员凭考核员IC卡和指纹签到,选择考核科目,学员依次凭IC卡和指纹签到参加考核,考核结束时学员和考核员凭IC卡和指纹签退离开。 3、学员完成相应阶段的学习和考核后,由教务科负责计时管理系统的数据上传和培训记录签章等工作。五、教学质量检查和评估 1、教务科应使用定期组织检查和随机抽查等手段,对教练员教学中的教学大纲落实情况、安全操作情况、计时系统使用情况以及教学质量等进行现场检查。 2、由教务科负责定期组织对教练员的教学质量考核,并进行排名和公示。 1 二、教练员管理制度为加强教练员队伍建设,提高全体教练员的素质,充分调动教练员的积极性,提高教学质量,根据交通部机动车驾驶培训规定,结合我校实际,制定本制度。一、教练员分类教练员分为理论教员和实际操作教员。二、教练员聘用(一)学校聘用的教练员必须符合交通部颁布的《机动车驾驶培训机构资格条件》有关教练员的要求。(二)学校聘用新教员采取社会招聘、民主推荐和定向培养等形式。(三)聘用教练员应按下列程序: 。 、教研室对申请人面试和测试。 。 。 。(四)聘用合同期限一般为六年。聘用合同期的前三个月为试用期。三、教练员解雇、辞职、开除(一)解雇学校在聘用期内对违反有关规定,被交通管理部门三次社会公告或多次违反学校规章制度的教员,终止聘用合同,解除聘用关系。学校解聘教员时应与当事人签定解聘协议书。(二)辞聘在聘用合同期内教员因某种原因向学校提出申请终止聘用合同,解除聘用关系的行为。教员提出辞聘应以书面形式并提前40天通知学校。教员辞聘应按聘用合同规定承担责任。(三)开除在聘用合同期内,学校对违反管理部门和学校规定,情节严重影响恶劣的的教练员,予以开除。被开除的教练员由学校做出书面决定。被开除的教员,学校不再聘用。四、操作教员教学工作规范(一)培训工作规范 《机动车驾驶培训教学与考试大纲》的内容、时间和顺序组织教学。 。在情况允许下,让学员体会应变和应用驾驶训练。 ,要组织学员列队听取“一分钟讲话”。 ,教练员必须与学员并坐指导训练,不准在车下只凭喊话指导。 ,不得擅离职守。训练时教练员确需临时离岗的,时间不得超过10分钟,并暂停训练,不得让学员独驾。教练离岗时,应向相关负责人报告。 ,按时训练,按时收车。需要加班训练的由训练队长批准。(二)考试工作规范 、程序、内容、纪律及补考相关事宜。 ,保证到考率。 、学员证和学习驾驶证,说明注意事项并提前将学员带到指定的考点列队待考。 ,服从指挥,不以自我感觉背后议论,更不得当面顶撞考官。(三)教学质量规范 、培养高质量的驾驶员视为第一要务。①结业考试到考率要达到100%,一考合格率为98%,路考为95%,合格率为100%。②报考驾驶证合格率要达