思想解放大讨论第二阶段工作小结和体会.doc

思想解放大讨论第二阶段工作小结和体会.doc思想解放大讨论第二阶段工作小结和体会在思想解放大讨论第二阶段工作的活动中,我校严格按照市委市府及市教育局党委、教育局的有关文件精神、时间安排、布署,认真组织了各种形式的学习讨论活动。1=1围绕专题,抓住重点,结合实际,认真查摆,努力在“找”、“查”、“改”三个字上下功夫,无论是班子成员,还是中层干部、教职员工,大家谈论更多的是“如何更加悉心地把一中的品牌打好”和“一中今后怎么办”,尤其是近期我校顺利进入全区首批20所示范性普通高中后,大家感到身上的担子更重了。什么是一中的品牌?一中需要什么样的品牌?正在努力创建全国示范名校的一中,现在怎样打造自己的品牌?一连串的“是什么”、“什么样”和“怎样做”非常值得我们深思。在此之前,我们一中在自治区级的“名校”地位,最突出的是五件事:一是1959年高考,经区教育厅公布的材料,当年一中高考录取率列全区105所中学第22名,列新办高中第一名。二是98年高考,我校取得了高考文理科综合平均分分别排名全区第七、八名的显著成绩,受到了区考试院的充分肯定和好评,被认为是“全区高考成绩进步最快的学校”。三是XX年5月全区示范性普通高中立项学校评估检查,在区教育厅正式文件中和报道中,一中名列全区80所学校的第四名。四是XX年5月全区普通高中素质教育一级甲等学校验收,除尘滤布学校工作受到了评委们的高度评价,尤其是独具特色的“人本”管理,给评委们留下了深刻的印象。五是XX年12月自治区首批示范性普通高中的终期验收,被评委们认为是柳州市中学中印象最好,给评委留下最深刻印象的学校。这些事有力地说明一中的办学成绩和状况,引起了巨大的反响。就“名气”来说,一中这次到了建校历史的最高点。这就是对一中作为广西名校地位的确认。但同时我们也看到,就全国范围来说,一中的名气,还是局部的,总体的知名度还有待提高。因此,在获得并巩固广西名校称号的基础上,这个时候提出争创全国名校是有充分的基础的,是十分必要和恰当的。但据了解和调查:在一中师生当中,并不是人人都在注意这个问题,并不是人人都在关心和了解这个问题。面对“为了创办全国名校,一中要打造的是什么样的品牌?”的提问,我们的学生也许答不出来。甚至我们的一些部门负责人也未必能给出令人满意的答案。认识不明,何以下定决心,又能付诸实践?针对这些问题,我们必须明确以下几点:一、如何打造一中品牌?按照“找”、“查”、“改”的要求,大家的意见归纳为:1、 继续努力抓教学,抓升学率。当今看一所中学是否有名,人们常常只看教学质量,而教学质量,又往往被简单地以升学率高低加以论定。当然,这也许是有一定的片面性的。但人们往往以成败论英雄,令人徒唤奈何。同时,客观地说,尽管片面和有失公平,但毕竟有其合理的成分。升学率的高低,不正是从一个方面反映了学校的办学质量吗?这就是现实,或者说是当今社会中学教育的部分现实,大可不必过于愤愤然英雄气短。我们需要的,首先是做好我们的本职工作。2、 加强“著作”成果。在不久前进行的示范学校验收中,我校的刊物、文集、著述比较多,得到评委的充分肯定与好评。这也反映了主管部门对学校评定的一个标准。我们的科研教研和校园文化建设取得了成绩,但这只是一个良好的开端,还有很多工作要做,还有很大的发展的空间。应该强化这一工作,争取在一年左右的时间内,拿出更多、更系统的成品来。3、 没有历史的名校很难说是真正意义上