小班语言花园里的虫宝宝.doc

小班语言花园里的虫宝宝小班语言:花园里的虫宝宝活动目标: 1、认识花园里常见的虫宝宝,说说它们的本领。 2、感受有朋友是件快乐的事。活动重难点: 重点:了解一些常见的虫宝宝及它们的本领难点:知道虫宝宝与春天植物的关系活动过程: 一、看看说说——美丽的春天 1、今天老师要带你们去一个美丽的地方。 2、出示PPT1 (1)瞧,这是什么地方?花园里有些什么? 3、小结:在这个美丽的花园里有绿绿的草、高高的树、还有五颜六色的花,真是个美丽的花园。二、认识虫宝宝——说说它们的本领 1、认识蚯蚓(1)美丽的花园里吸引了一群朋友,我们来看一看,都有些什么朋友。(2)幼儿观察局部图:瞧一瞧,谁来了? (3)幼儿观察全部:刚才我们只看到了一点点,现在我们把它放大,一起来看看,它到底是谁? (4)讨论:蚯蚓长的什么颜色?有什么本领? (5)模仿小蚯蚓松泥土的动作(7)讨论:你们觉得花园姐姐会喜欢它?把它留下来吗? (学说:小蚯蚓,欢迎你,你是我们的好朋友) 2、认识蜜蜂(1)出示PPT3:花园里来了第二位朋友,听,它唱着歌来了。(放录音) (2)谁飞来了?它长什么样?(启发提问:穿什么颜色的衣服?有没有翅膀?有几条腿?) (3)小结:原来长着2对翅膀、6条腿,飞起来的时候唱着“嗡嗡嗡”歌的朋友是蜜蜂。(4)讨论:小蜜蜂的本领是什么? (5)讨论:小蜜蜂是用什么来采蜜的? (6)模仿小蜜蜂采蜜(7)小蜜蜂除了这个本领,你知道它还有其他本领吗? (8)我们一起来听听它自己的介绍吧! (9)模仿小蜜蜂传花粉。(10)小结:有了小蜜蜂的帮忙,花园里的花就会越开越多,越开越美,你们说,小蜜蜂这么大的本领,花园姐姐会欢迎它吗? (学说:小蜜蜂,欢迎你,你是我们的好朋友。) 3、认识蜘蛛(1)小蚯蚓来了,小蜜蜂来了,花园姐姐还会欢迎谁来呢? (2)猜谜语引出蜘蛛:这个朋友八条腿,肚子里面全是丝,会织一片大大网,猜猜到底会是谁? (3)(PPT5)蜘蛛来了,