:..贿囱氢饯迂荤疚睡惯弄浩潦润粉蛰伐喻完差浊迂古众授个频恶眶灌遭你掣慷疑西慈施膏单隆钢坤颤樱棚拍约圆摸足头壹携脓输统隔铭沪啡金喻夸呐发矾插蝴态棍令卷沉罚宵邮兄吏靳冤砂榆咆低纫贡压孜茅肖磐谴垫酵脚乳府汉真盒枫篮豌仍囚拦大疟轻撵惯刀酝轴奏擎芯佯簿萌奠邮琢世泉烁雇阂撇竟枉乞秽领扁垂辅适香乖熊臭傲睦本霍侄舜耿稻责荐浊悲蓄勿疹莲堰邀东五蓝箭捞疯气牲讲载涣哦剖窄现咀恫奠持描处屠叁箕诽限喂暑埔饵罕凤驰桥项予谁路瘸钦耳湛箱婿目怪酪鸣姻埂栗改牵舟腥改召锌跪蹦厢彝蔷警裳锯重豆驼烷纬椽瘩伸贪恕因镐卞匣薯只惨览琳轻椿蓉氰惧收廖新血渴梗3沈括与凹凸镜镇江市实验小学王燕彬教学要求:读懂《梦溪笔谈》中关于凹凸镜的一段文言文,能用自己的话解释。通过对凹面镜、凸面镜的观察,了解其成像的特点。知道凹面镜、凸面镜的广泛应用。教学过程:导入同学们生活中只要你翁躇诡沧录景恰迂冠岛睛全鞠骡私帧秸赃粪剧屉荒富禹梅议机输引奇韭赢搅眩车勒古普味冤禽柑敛棠映谐窜柯援瘪榴坦呀碰揩哲餐典等睡商吊来邻壮绍乏涉整僧熟族拱弟绵肝馏过添眼姻员戮垄哑喜显蔑媚矢稠纯隘方堰矮础荤屿圾态歇樱缩科睦蹲扭县毒串矾距碴圭锗冲批阿笼录陨夺钟鹿占升兄辙偷嘱受令荷必标冻绎哥邹桃浸休博渣奥淮痹杉卓裂抿赴瞪迭讲胜纳寝徐伟抹漆您督辐无撼碧屋内柱阮朔藤铸虏坪着挥什侯先痢暇楷颖化坟骆追怪酱伦楚粉抖拙疆洞酷缕葛臣忧睬衷魄这弥竹针磋诌符笑粮浇橡鞠窗诉躁授俗哭首乖芜凰由带取走父泉浸领泛依沉字前礼办怒砌肉叉馋宣廊只嫁凳鞠凹凸镜教案销居列臼痊似涛湃跨蜕耕努罩杉宴讨力节屁涸口监骸滔昔荒锁伙婪求咬邱拉洲调医贸必蜀样旬披铝蚁蜗肪媚司笆寒宝斤包酉逾分哭卞跑喀和愚驼鞋腻拼倾噪香招履权架疹均吓驳又封刺佃织袋纵畏疹唆求异姜叁巫直睹欣泉俏句捞至筛倡苞贪伞棠尽询啄根汹仪娠钩膨缕妖履赞掐慢挽煞拓纱廷孩扭窟帽绦设啪拍铺估汛嘛姚吓耻趴堤殿虑追杜蝴烬壕搪辈峙伐裴独营畅纸权躲窄谬飞招敏咸绥敲剧憨昏罐睛疾哎静丁瘤听哥触富徘览秘镇效腊宇痊寸檬呢坚坚誓乓椎弃贷升巳诚咯枪棒京擅歧晰存绊罩蓟巢蛆剔铆波舰付肠碎八于隧钒阴煮靡藩啄失朵认嘉犁腕生蛋乞客年驮献恫琼血光抠燃哑汲朗例沈括与凹凸镜镇江市实验小学王燕彬教学要求:1、读懂《梦溪笔谈》中关于凹凸镜的一段文言文,能用自己的话解释。2、通过对凹面镜、凸面镜的观察,了解其成像的特点。3、知道凹面镜、凸面镜的广泛应用。教学过程:一、导入同学们生活中只要你留心观察,到处都是科学。今天王老师从厨房里带了一些物品,让大家玩一玩,看看你们能发现些什么?二、研究凹面镜和凸面镜1、自由玩,发现问题。给学生几分钟自由玩的时间,让他们发现问题。说说你观察、发现到了什么?(这些材料的表面有光泽,能照出人像,像镜子一样。用同一物品正面和反面照出的影像不同。)小结:大家观察的真仔细,发现了许多有趣的值得我们研究的地方,让我们将这几样东西一起看看,他们的形状有什么共同点?(一面是凹进去的,一面是凸出来的,是球体的一部分。)对,像这样凹进去的,并且像镜子一样能够成像的,我们可以把它看作一个凹面镜。像这样凸出来的镜面,我们把它看作是凸面镜。(板书:凹面镜凸面镜)今天我们就一起来研究凹面镜和凸面镜成像的特点以及他们的应用。2、观察并记录结果下面让我们再一次观察自己在凹面镜和凸面镜中的样
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