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学校管理工作总结
辰溪县安坪小学张伯双

根据上级主管部门工作安排,我校以落实各项目标为契机,不断加强学校管理,提升办学水平,提高教育教学质量。现将我校各项工作开展情况做一个简要总结:
一、学校基本情况
我校是一所具有一定规模的完全小学,辖1所镇中心小学,2所村完小,两个村级教学点,在校学生924人,在编在岗教师84人。
二、主要工作成绩
1、明确办学方向,加强教育教学常规管理,促进教育教学质量的提高。
坚持常规管理的基本原则,不断优化课堂结构,健全教科研体系,强化教学研究,进一步规范教师的教学行为。
(1)严格课程管理,按照教育部颁发的新课程标准,课时计划和教学内容,我校基本开齐课程,开足课时。
(2)科学拟订学校工作计划,全面贯彻党的教育方针,努力推进素质教育,不断深化教育改革。
(3)建立健全学校的教研组织,根据课程标准,课程计划和教学内容要求,结合我校规模及特点,目前,我校共设文、理、综合三个教研组。
各教研组长均由学校本学科学识水平高,科研意识强,具有学科带头作用的老师担任。学校积极创造条件,鼓励各教研组以校本教研为主,开创教研工作新特色。
(4)加强教学常规的过程管理。教导处按照学校常规管理制度,坚持每月一次的教师上课、听课、备课,作业批改的检查和督促,期末进行一次综合评价,并将评价的最终结果与教师的绩效工资、晋级、评先评优挂钩。
(5)严格执行教育局学籍管理办法,如数注册学籍,严格档案管理,及时清查学生学籍变化情况,服务于学生,服务于教学。
(6)多种形式,多种渠道开展教师培训工作。把接受新理念,把握新课程,研究新教材,探讨新教法作为培训的核心内容。为教师的学习发展和提高提供机会,是学校给予教师的最大大福利,凡教研室、师训站组织的教研活动,我校都派足够的人员参加,2010年下学期,我校王桂英、虢应芳两位老师到长沙参加国家级骨干教师的培训,县进修学校到我校送教下乡,我校全体教师全员参加了第四周期的继续教育培训。
二、加强领导作风建设,树立学校班子新形象。
学校支部组织党员干部认真学习十七大会议精神,党章、党员条例及法律法规,积极开展党性、党风、党纪教育活动,定期对党员干部德、能、勤、绩的考评,加强和落实党风廉政制度建设,规范党员干部工作和生活行为,要求每一名党员干部成为学校的一面旗帜,在自己的岗位上勤奋工作,起先锋模范作用,把精力全身心地投入到学校工作中去,积极开拓学校工作的新局面。
3、丰富多彩的校园文化活动,凸现学校办学新特色。
良好的校园文化可以促进学校教育教学,科研与管理,可以使校园生活更丰富,师生的精神得以陶冶和升华,实现师生的自我约束,自我管理和自我完善,根据我校的实际,因陋就简开展此项工作。
(1)做好校园环境绿化、美化和净化工作,合理种植花草树木、卫生坚持每天两扫一检查,一周一小结,一月一评比,不留卫生死角,保持校园的洁净。
(2)适当设置人文景观,根据不同时期的需要增设宣传栏、黑板报、文明用语、警句格言等。
(3)积极开展多种形式的校园文化活动:“六一”文艺汇演,校园红歌会、知识竞赛、教师基本功比武,丰富多彩的工会活动,让师生感受到校园生活的美好,使得全体师生精神振奋,身心愉快,从而焕发无穷的创造精神和力量。
(4)强化校园管理,建立健全各类规章制度,把学校的办学理念和价