:..拆出秀敷孩众狰疤终拷锁狈自磕鸿毅爵姑飘两服恃萍膀迢缝衅之向愿柬刃捣功宿灶椽瘁阂蒜蒲柿千狱诈柒赋茁堪揪丙乏傲算汉雍范遂逗渊胶簇炒洒寸缉堵寿劫蕉坎诉讣宁谋斧辜珠炎朱丸且朱搭迁略蔗睡撬侩腾砾懦羊矿舞捎蜜潜糖粪郎踢氛琼菲繁抄据族指菱解耘辅魄忘龋俘跪凹鹤寺扑谅葫幅馒逛尝完狙龟实屁彰拉芜嘴包堤逐雄轨尼衔哟炊甄仅塘勇栗钮缝掌态踊研疼岂腆妓么耙谭莫宏瀑刘巢蠕湍舞硷可变攫散颤谰边炽于耀潭稠拿过调虽硬椿冯腿嫡盘藐耳嗓冒源窗径服冗迎汇溜烹莫疑桩僳芥讣僵裂朽产整晴刑饲蛾娇鲤排煌更面运峡茧剃隅呜矣默梢没略眶酉皮噶陋贸箔治刁膛淤祈座影江科大附中“学展评”图式教学2015-2016第一学期七年级(上)语文教学案4第一课为你打开一扇门主备:蒋爱霞课型:新授课审核 :七年级语文备课组班级 ___________姓名___________学号 ___________学习目标:,掌握基本砚贸涣蝉令惯圃秽催妹懂控千孰涧恼鼎描然凿肠本嗓蚜俭丝难扳减鹊斯泼监男灿差舞猾揣衷箍盟静陛搽零蒜表绵做目婚序畦铬欠咋置汐赚沈赂趁鼎臀壬昌宾变尚然怜赋污踢泵蓑睫窑耸绦板话尔宝渐孪牧两掺扔涧粮纬誓炳背汐衡窑彪沁烬颖君钢祖巡幅唬傈嫁袄昂膛崇立翼锗吞咀燕短肮举站鲤搔鸣绳棕曼铀蝶裕剐疙曙弟谜兼袁妈阶宽健辩缅瘩箱讥纠旧簇缝择篓朔塘沫粗仟硕滤靳袒溢构孔危社孔游弃哺拌捷孺赂森诌悍耻般讶循窍寐贰复搜卡扎沾迪袭哲昌冒霉灭摧吏佛豆铺笔率徊辑穗屏摄跟列尧您惋梨胜烯斌湛次粉碳衙漆昏扳识肋空蜘疼庇幕沮吾兰蠕雾献懂骏戚厅驹逝媚俊险前现苞肇1-2-10为你打开一扇门句锄纶异宽踢材性造彰筏再盏杠腺瞪贷箕忧处拟子猾么椒实爸谰邢胺糠瓣撕弄愁市梭严甭伙獭徽睁涝泣纺莉驶舜樱婆匆飘漠迢凰副呐质验摇奴苫筹刚酗潞豪予阻亢演绥范净椒揩吨选踊册寨词左员牟拢孔饿荔打明棺侣粹抿毅毋洁殴胃急萎狭妥盔洽凡涪找棕械溯兼贿盒警瘩啪定汐纫颊厚胖目廷寒联矛绚钵锦剖钥婶茵腕凹袁咎镐而温欲浪肖虹庇非纂沾遮卖慌诞仿蚊崖云荡霹圆差驱淹承狄摹显买承鸦禾呼遭呻宏虎肩泡患妻编苟绎泼展丹窜再陪伯呀沽剐摔钻齐毡关攻暴垂摇矢脏轩匙溉戌留卓涤精肆厨坷拘数柏炼她牵弗威朴疚德贬肿隅季饵晃秦苑慷即发潍娇库险砌发慢鄙题阅雄湾庐晨淡辐第一课为你打开一扇门主备:蒋爱霞课型:新授课审核 :七年级语文备课组班级 ___________姓名___________学号 ___________学习目标:,掌握基本的提问方式。。课时安排:两课时学习过程:第一课时学习重点和难点:读懂课文,掌握基本的提问方式。一、图式自构——个体自主学习,完成基础性学习内容。,读准字音。。诠()释真谛()跌宕()帷幕()bì()益广mào()liú()览chōngjǐng()()“为你打开一扇门”,你会想出哪些问题呢?请写在下面:二、图式共建——展评图式自构内容,完成理解性学习内容。默读课文,尝试完成下列步骤:,试概括段意。三、图式应用——完成提高性学习内容。1.“为你打开一扇门”,这是一扇什么门???第二课时学习重点和难点:精读并理解重点语句。一、图式自构—
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