用户使用手册最终.doc

目录前言 第一章产品特点 第二章产品功能介绍 第三章系统使用说明 系统登录 用户注册 寻找密码 学习主管使用指南 一、系统管理 .起始设定的顺序 .设定的注意事项 .管理员信息设置 .企业部门设定 .审批学员注册 .注册学员查看 二、公告栏管理 三、课程管理 .设定通用课程 .课程权限终审 .第三方课程管理 四、学习需求管理 .调查期数 .添加调查 .修改调查 .设置调查 .调查结果 .企业闭卷调查反馈 .企业开卷调查反馈 .未参加人员(闭卷) 五、学习计划管理 .企业学习计划 .显示企业学习计划 .查看企业详细学习计划 .修改学习计划 .删除学习计划 .添加学习计划 .部门学习计划 .显示部门学习计划 .查看部门详细学习计划 .员工学习计划 .显示员工学习计划 .查看员工详细学习计划 六、学习实施管理(主管) .课程学习管理 .学习心得批阅 .学习总结批阅 .学习进度查看 .课程考试管理 .试卷批阅 .考试成绩查询 .其他学习形式 .培训申请审批 .学习汇报批阅 七、学习评估管理 .学习效果评估 .绩效评估 .学习(课程)评估 .行为评估 八、学习论坛管理 学员二级主管使用指南 一、公告栏 二、课程管理 二级主管 .课程权限申请 .课程权限初审 学员 .申请学习课程 三、学习需求 .问题调查 .企业闭卷调查(二级主管、学习者) .企业开卷调查(二级主管、学习者) .部门开卷调查(学习者) .调查结果(二级主管) .部门闭卷调查反馈 .部门开卷调查反馈 .综合能力测试(二级主管、学习者) 四、学习计划 二级主管的身份进入学习计划 .部门学习计划 .显示部门学习计划 .查看部门详细学习计划 .修改学习计划 .删除学习计划 .添加学习计划 .企业学习计划 .显示企业学习计划 .查看企业详细学习计划 .员工学习计划 .显示员工学习计划 .查看员工详细学习计划 学员的身份进入学习计划 .员工学习计划 .显示自己学习计划 .查看自己详细学习计划 .修改学习计划 .删除学习计划 .添加学习计划 .企业学习计划 .显示企业学习计划 .查看企业详细学习计划 .部门学习计划 .显示部门学习计划 .查看部门详细学习计划 五、学习实施(学员) .课程选择 .课程学习 .课前测试 .课程播放 .课程讲义 .学 .学习心得 .学习总结 .书签 .课后思考 .课程考试 .参加考试 .成绩查询 .申请重考 .时间统计 .其他形式学习 .学习申请 .审批查询 .学习汇报 六、学习评估 二级主管 .学习效果评估 .绩效评估 .学习(课程)评估 .行为评估 学员 .学习效果评估 .绩效评估 .学习(课程)评估 .行为评估 七、学习论坛 .版面管理 .普通使用者权限 八、我的学习 .个人信息 .入职培训计划 .入职培训汇报 .学 .学习心得 .学习总结 .课程考试成绩 .认证审批情况 .培训申请 .培训学习汇报 第四章网络解决方案 .网络系统的实现 .网络配置方案 前言企业商学院是企业培训的最高组织形式,时代光华管理培训学院·网络培训学院是企业培训的首选。跨国公司的经验证明,建立企业商学院是迅速提升企业应变能力,赢得竞争的最佳选择。摩托罗拉大学在全球设有个分校,每年的教育经费在亿美元以上。目前,美国已有余家大学。据测算,摩托罗拉管理培训的投入产出比为。据美国《财富》杂志调查,入选“年世界强”的企业中,有家成立了企业商学院,有家提供内部大学课程。时代光华管理培训学院·网络培训学院能够帮助企业快速构建企业商学院,对培训进行跟踪、组织和发布,是企业服务的中心环节。可以自动记录和管理整个培训,确保企业依从于相关的行业培训标准。通过知识的交流和信息沟通,提高企业的核心竞争力。第一章产品特点、基于技术采用软件结构优点是开发工具强大,非常易于信息组织,界面简单,且易于与其他系统集成;对于结构化和非结构化数据均具有良好的支持能力,同时,也具备良好的安全性控制手段;完全实现客户端零配置,能够真正体现在线学习管理所要求的技术条件;系统具有非常好的可伸缩性和可扩展性。、完善的管理功能,跟踪学习全过程,监控、评估学习效果完全模拟现代企业商学院的教学管理体系和功能,实现在线的教学管理和教学评估。、便捷的信息交流学台通过员工、二级主管、学习主管之间的学习交流协作,消除沟通障碍,避免枯燥式学习,激发学习兴趣,从而提高员工的学习积极性。、学习资源丰富且具有权威性时代光华网络课程资源库以“立足中国现状,解决实际问题”为设计理念,强调实际技能的提升,授课讲师汇聚了国内知名的管理专家、跨台最为强力的学习资源后盾。还有权威专家指导设计的学习需求题库、在线模拟测验题库、认证考试题库。第二章产品功能介绍时代光华管理培训学院·网络