纪念刘和珍君学案.doc

高一语文学案执笔人:高鹏年月日 课题纪念刘和珍君学时: 学习目的、学会采用摘录关键词语的方法,抓住作者思想感情的脉络,理清全文思路。、提高理解句子含义以及表达作用的能力。、训练并培养学生理清文章思路的能力。、认识帝国主义、封建军阀及其御用文人的凶残卑劣,学习爱国青年的革命精神知识链接(高考考点相关资料填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是“中国结”的全称是“中国传统装饰结”,___,___,___,___,___,___,因此绳结也是中国古典服饰的重要组成部分。①人们很早就开始用绳结来装饰器物,为绳结注入了美学内涵②当时的绳结是人们日常生活中的必备用具③“中国结”的起源可能追溯到上古时期④它是中华民族有的一种手工编织工艺品,具有悠久的历史⑤此外,绳结还被应用在人们的衣着、佩饰上⑥同时也具有记载历史的重要功用,因而在人们的心目中很神圣.①②④⑥⑤①.③①②⑤⑥④.④①③②⑤⑥.④③②⑥①⑤分层练习级练习背诵级练习级练习附页主管校长审核主任审核备课组长审核级一、选择加黑的字注音和解释都对的一组().寥落(liào稀疏)黯然(àn昏黑) 攒射(cuán聚,凑集)喋血(dié血流出来的样子) .浸渍(zì浸)噩耗(è惊人的) 不惮(dàn怕)立仆(pū倒下) .菲薄(fēi微、薄)踌躇(choúchù犹豫) 血痕(héng痕迹)赁屋(lìng买) .长歌当哭(dàng当作)殒身不恤(xù畏惧) 桀骜(jié’áo性情暴烈)屠戮(lù合力) 二、阅读下面文字,回答问题。人类血战前行的历史,正如煤的形成,当时用大量的木材,结果却只是一小块,但请愿是不在其中的,更何况是徒手。.本段文字运用了哪种论证方法?答() ..“其”指代的是()。.()。.、阅读下面的文字,回答后面的问题。①在伦敦的中等街道上常常有面容憔悴,蓬发粗手的工人来往徘徊,或是顺街疾走。②到处想找点小机会可以弄到这一天买面包的便士。③我遇到的不止一次了。④他们搭讪着同你说话,给你引路,末后要讨几个。⑤其实比起那些站在小饭馆门外手托火柴等着施舍的乞人尤为难过。⑥因为这些徘徊或疾走的失业者,有很好的体力,也有工作的经验与技能,他们还不肯作一个社会上的废人,向人前乞求,也不同残废者只望着别人的同情,然而他们拿什么去吃饭呢?⑦他们有精力,有技能,有历练的头脑与两手,却不能凭空去拿面包。.如果把这段文字分成两个自然段,较合理的分法应是()。.①②③/④⑤⑥⑦.①②/③④⑤⑥⑦.①②③④/⑤⑥⑦.①②③④⑤/⑥⑦.对上文主旨概括最准确的一项是()。.再现了资本主义社会失业者的悲惨境遇。.表现了资本主义社会受压迫、受剥削者的痛苦生活。.揭露了资本主义社会剥削阶级对劳动者的欺压和盘剥。.通过对失业者悲惨遭遇的介绍,揭露资本主义社会的黑暗。()而此后几个所谓学者文人的阴险的论调,尤使我觉得。我已经出离了。我将深味这非人间的浓黑的;以我的最大显示于非人间,使他们快意了我的。.,已使我目