教师工作感悟 我们真的很重要.docx

教师工作感悟我们真的很重要加里宁曾经说过一番话,他说:“教师的世界观,他的品行,他的生活,他对每一现象的态度都这样或那样地影响着全体学生。这点往往是觉察不出的。但还不知如此,可以大胆地说,如果教师有威信,那么这个教师的言行对学生的影响是深刻的,有时甚至是一辈子的。”近来发生的一些事情,让我对这番话有了彻底的领悟。最近,忽然有个小学同学把我拉进了一个微信群,进去一看原来是我们的小学同学群,好多都是小学毕业后就很少甚至是没有再见过面的小学同学们。一晃20年过去了,同学们在群里聊得热火朝天,似乎每天都有说不完的话,聊得话题五花八门,最多的还是回忆小学生活,当然也时不时地会提及小学时候印象最深刻的老师们。可能是同为小学教师的缘故吧,每到这个时候我总是只观望不说话。群里有一个同学是我们县城一所中学的语文老师,当他谈起为何选择教师这一职业时,说了一个故事,说出了老师言行的深远性和重要性。他说小学一二年级的时候自己的数学特别好,妈妈也经常鼓励他好好学习将来当个科学家,可是上三年级的时候,我们换了个非常严厉的数学老师,在一次数学课上,老师提问了一个问题,班上同学没人发言,而他却很快说出了答案,可是他的答案是错误的。老师又问了一次,他还是喊出同样的错误答案,老师把他叫到讲桌前狠狠批评了他并用教鞭敲了他的手掌,然后命令他站在黑板边的墙角一直站到了下课,那一节课余下的时间他什么也没有听下去,心里只有惭愧、懊恼、怨恨,还默默对自己发誓:“我长大了再也不当科学家了。”从那以后,每逢数学课他就不再好好听讲,碰到数学老师也都绕路走,数学成绩自然也就每况日下了,小学毕业时还差一点不及格呢。到了中学,有一次语文课上,语文老师拿她的作文《我最喜欢的人》给全班同学当做范文来读,由于事发突然,他高兴的不知所措。从此以后他对语文老师格外亲热,每次上课总是全神贯注,积极发言,每次作文更是倾注全力。以后他越来越喜欢语文,成绩也有了显著提高