轮转教学设计.doc

《体育与健康》课教学设计教材内容:篮球体前变向运球+快速跑教师姓名:郑振国所在单位:北京教育学院朝阳分院附属学校指导思想与理论依据:根据《体育与健康》课标精神,以“健康第一”为指导,深化教学改革,面向全体,以人为本,关注个体差异,因材施教,调动每个学生的积极性和学习潜能。激发、培养学生参与运动的兴趣和创新意识,培养学生自主锻炼的意识,教学过程中注重学生实际能力的培养,把教材和游戏有机结合起来。通过探究性学习和合作学习,促进学生身体素质、运动技能的提高,发展学生个性。培养学生互相学习、勇于拼搏、挑战自我的优良品质。二、教学背景分析:1、教材的性质与功能篮球是中学生最喜爱的运动项目之,这项运动锻炼身体的综合效果好,能培养学生团结合作、积极进取的拼搏精神,是初中体育教学的内容之一。体前变向换手运球是比赛中应用最广泛的技术,它方法简单、实用。经常练习不但可以提高运球突破能力,还可以提高手控制球的能力和手脚协调配合程度,而且是中考现场考核必考项目。篮球运球能发展奔跑能力,快速反应能力和身体的灵敏性,培养勇敢、坚定、果断和自信的意志品质。2、教材的技术结构及逻辑关系体前变向换手运球是篮球运球技术中的常用基本技术,动作要点主要包括起动突然、跨步转体探肩、推放球加速。3、教材的知识点及重难点教学重点:按拍球的部位正确,蹬转迅速,有转体探肩动作教学难点:有保护球的意识,动作连贯,线路清晰。4、本节课的教学内容人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书《体育与健康》教师教学用书7-9年级全一册教材内容:篮球曲线运球三、单元计划:篮球体前变向换手运球单元教学目标共4课次了解体前变向运球的动作要领,知道体前变向运球在篮球竞赛中的作用。基本掌握体前变向换手运球技术,做到动作连贯,时机准确,并能够运用在实际教学比赛中,发展自身的灵敏性、快速反应,以及速度、力量等身体运动素质,促进身体的全面发展。培养自尊、自信,勇于竞争、积极进取,与同伴合作及友好相处的精神。课次教学内容与重点教学目标教法措施1初步学习体前变向换手运球技术重点:按拍球动作正确,重心变化速度快了解体前变向运球的动作要领,认识到体前变向运球在篮球竞赛中的作用。能够完成原地体前变向换手运球动作,发展灵活、机敏、反应快捷,以及速度、力量等身体素质原地左右换手运球徒手模仿体前变向换手运球运球跨步体前变向换手运球原地运球跨步体前变向换手运球2改进体前变向换手运球技术重点:换手与蹬转配合协调,蹬转迅速,动作连贯。了解体前变向运球的动作要领,能够说出体前变向换手运球的关键词,认识到体前变向运球在篮球活动中的作用。能够完成体前变向运球动作,运用体前变向换手运球技术完成消极防守下的运球推进15米左右的距离,逐步提高体前变向换手运球技术的实际应用,发展灵活、机敏、反应快捷,以及速度、力量等身体素质。,4-5名学生为一小组,自主选择难度进行练习。,一人消极防守,一人体前变向换手运球推进。3巩固提高体前变向换手运球技术重点:运球高度低,有转体探肩动作和保护球的意识了解体前变向运球的动作要领,认识到体前变向运球在篮球竞赛中的作用。能够连续完成左右手体前变向换手运球动作,逐步提高体前变向换手运球