北师大版一年级语文上册教案《gkh》教学设计之二##.docx北师大版一年级语文上册教案《gkh》教学设计之二##第一课时【教学要求】学会g,k,h三个声母,认清字形,读准字音,,介母,韵母相拼的方法,练习三拼音.【重难点,关键】1•学习g,k,h的音形;关键找准它们的发音部位和发音方法o学习和掌握三拼音连读的拼音方法.【教具准备】教学挂图,汉语拼音字母卡片.【教学过程】一,检查复习;1•,学习声母g,k,h.(_):图上画了什么出示声母卡片g,告诉学生鸽子的quot;鸽quot;,.(多练习发音,少讲发音的方法.):.(步骤同前)(二) :图上画的是什么出示声母卡片k,告诉学生蝌蚪的quot;蝌quot;,•:.(方法同前)(三) :图上画着谁她在干什么出示声母卡片h告诉学喝水的quot;喝quot;,,很像图上的什么编顺口溜帮助记忆字形:一把*,,k,h声母卡片.(个别,集体)*背椅子像什么声母9字加弯是什么声母两只蝌蚪咬草像什么字母四•指导读书.【教学回顾】能掌握gkh读法,【教学目的】复习声母g,k,,学习三拼法.【教具准备】,,,巩固声,韵两拼;学习三拼音.□□1・出示小黑板.(巩固两拼法)・出示quot;g-u-a7-gua7quot;三拼读示意图,(quot:gquot:用黑笔写:quot;uquot;用红笔写,quot;a7quot;用蓝笔写)问:这个音节有几个字母(
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