(试行稿)为进一步提高教育教学管理水平,全面提升教育教学质量,切实发挥班主任在学校教育教学工作中的组织、教育、指导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、规范化,特制定本细则。一、考核办法1、班主任考核分为“班主任常规工作考核”和“班级工作成绩考核”两部分,分别占80分和20分。2、班主任常规工作考核积分,采用得分制和扣分制相结合的方法;班级工作成绩考核积分为班级综合考核得分。3、班主任考核得分=班主任常规工作考核积分﹢班级工作成绩考核积分。二、班主任常规工作考核内容80分1、能及时完成业务手册各项填写工作,制订学期班主任工作计划,学期末做好班主任工作总结,完成学生素质教育报告单及评价上传,按时完成的:很好地完成阶段性工作得15分,缺一项扣1分;不按时(一周内)上交得10分,缺一项扣1分;规定时间一周后没上交得0分。(上交时间学校自定)此项教导处检查打分。2、班日志按时填写,及时记录缺勤学生及缺勤原因,及时记录班级大事及处理措施的得5分。记录不实,流于形式等情况酌情扣1至2分。此项教导处检查打分。3、班级公共财物管理10分,出现人为损坏,发现一件扣1分。此项总务处检查打分。4、能积极组织学生参加上级或学校组织或举行的各项集体活动(包括升旗仪式、大型集会、课间操、各项竞赛、征文等)20分。布置任务后每缺一次(或一人次)扣1分,扣完为止。此项教导处、少先队配合值周负责人做好登记,学期结束由教导处负责统计。5、路队管理10分。值周负责人每周将少先队打分小结记录在日志上,学期末算平均分。此项由值周负责人配合少先队打分。6、卫生情况10分。此项由少先队操作打分。7、临时性任务:服从教导处、后勤处、少先队、教研组的管理,及时完成下达的任务,积极配合学校工作,每次根据完成情况分四类:优秀10分,良好8分,合格6分,未合格不得分。此项校务会根据日常记录酌情打分。三、班级工作成绩考核内容20分1、班主任能积极组织学生参加各级各类竞赛,(省级一等奖)得10分,省级二等奖(市级一等奖)得8分,省级三等奖(市级二等奖、县级一等奖)得6分,市级三等奖(县级二等奖)得5分,县级三等奖(镇一等奖)得5分,镇二等奖得4分,镇三等奖得3分,镇优秀奖的得2分,校一、二、三等奖得1分。不同奖项可累计计分,同一奖项以最高奖次计分,最多得分不超过10分。(以竞赛公布的结果为准)2、
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