王庄小学教师考核制度.doc

王庄小学教师考核考评细则一、指导思想以《义务教育法》、《教师法》、《学校管理50条》、《教体局干部人事管理工作的意见》、《师德师风建设规范》等法律法规制定本制度。分考德、考能、考勤、考绩四项。以此在全校师生中形成道德普化、行为规范、风气纯正、士气旺盛、师生均有理想、有信念的良好校风。以此全面提升教育教学质量以及教师队伍建设。二、考核项目考核分四项总分100分:1、师德师风(15分)2、工作能力及工作量(20分)3、教师考勤(15分)4、教学质量(50分)三、考核方式各项目有具体考核标准,按各标准实施,每月一小结,每学期一汇总。各项以第一名折合为满分,其他以此按比例折分。根据排名确定优秀、合格、不合格人员,以此作为评优评先以及绩效工资发放情况依据。其中有下列情形(现象)之一者,年度考核不得为优秀级:年度内没有一次公开教学活动;2、年度内没有一篇论文或教育教学总结;3、年度内有旷工旷课现象;4、年度内病假一个月或事假十天(含十天)以上;有下列情形(或现象)之一者,年度考核为不合格:1、进行有偿家教或私自在校外兼课;2、体罚或变相体罚学生,情节严重,造成严重社会影响;3、不服从学校管理,以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序;4、因工作不当或失职造成教学事故或其他责任事故;5、有涉黄涉毒赌博等违背社会公德和其他违反职业道德及校纪校规行为,严重损害教育形象。四、考核标准及内容(一)师德师风(15分)依据《南阳市中小学教师师德考核标准》,每学期考核一次。每位教师个人要有四心:“事业心、责任心、耐心、爱心”。要处理好几种关系:“身体、家庭和工作的关系、教育与教学的关系、教书与做人的关系、德与才的关系”。做到“三要五不”“反四话、治两病”;“争做五种人,不做四种人”。“三要五不”是指:一要勤奋学;二要创造性工作,任劳任怨;三要明事理,懂规矩;不串岗、不酗酒、不赌博、不挑拨是非、不贪占小便宜。反对的四话是指:说落后话、风凉话、牢骚话、泄气话。每一位教师要以自身高尚的师德去影响和教育学生。附:《教师职业道德标准》(2010年修订)《教师职业道德标准》(2010年修订)项目内容与要求分值爱国守法热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义;‚全面贯彻教育方针,在思想上、言行上同党和国家的各项方针政策保持一致;③自觉遵守法律法规和学校规章制度,争做知法守法楷模;④依法履行教师职责,不得以任何理由、任何方式有碍完成教育教学任务,不得以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序,不得损害学生利益。爱岗敬业忠于人民教育事业,树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,热爱教育,热爱学校,热爱学生;‚认真履行岗位职责,勤奋工作,敬业乐业,不对本职工作敷衍塞责,不在工作时间从事与教育教学无关的活动;③认真执行教学计划,自觉遵守教学规范,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生;④服从学校工作安排,积极承担班主任工作等教育教学任务。关爱学生关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等、公正对待学生,对学生严慈相济,建立民主和谐的师生关系;‚关心学生安全和身心健康,维护学生正当权益,保护学生安全,危急时刻挺身而出。③不体罚或变相体罚学生,不讽刺、挖苦、歧视学生,不放弃每一个学生,主动帮助和辅导学习有困难、品行有缺陷的学生;④人人参与家访,生生都要访到,主动加强与学生家