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2020年三年级英语上册Unit1Happybirthday!说课稿教案外研版.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约6页 举报非法文档有奖
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2020年三年级英语上册Unit1Happybirthday!说课稿教案外研版一、说教材本课是新标准英语(三年级起点)第一册第六模块,第一单元Happybirthday!本课主要是围绕Happybirthday!这个核心话题来展开教学活动,这个话题是小学英语日常交际的重要组成部分,在整个小学英语体系中是必不可少的,它不仅贴近学生的生活实际,而且富有很强的实用性和趣味性,学生容易接受并掌握。本课以学生前面学过的数字为切入点,进而学习祝福他人生日并赠送礼物,也为下一单元的教学提供了话题和语境,同时也为学生的学习打下了良好的基础。二、说学情三年级的学生刚刚开始学习英语,只学过了简单的问候语,颜色,数字等知识,具备一定的知识和技能,对基本的课堂用语,教师指令已基本掌握。根据小学三年级的学生具有好玩、好动、好奇心强、爱表现自己、模仿力强等特点,为了突破教学重、难点,我依据《新课标》的精神,采取了任务型教学模式为主,为学生创设了过生日的场景,让学生能够在真实的语境中感知语句,在玩中学,学中玩,激发学生学习英语的热情。三、说教学目标1、语言知识目标全体学生能够在真实的场景中运用Happybirthday!Here’s...,Thankyou!祝福他人生日快乐,赠送礼物并表示感谢。能理解词汇happy,birthday,here(here’s=hereis),present,this,pencil,pen,、语言技能目标根据图片和情境说单词和句子,在一定的场景下进行简单的英语交流和表演。全体学生能感知感叹句的语调:Happybirthday!Thankyou!3、情感态度目标通过本课的学习,使学生有兴趣听、说英语、做游戏、敢于开口,乐于模仿,在鼓励性评价中树立信心,在小组合作学习中感受学英语的乐趣。通过情境的创设,让学生了解西方生日文化,向同学表达生日祝福,以此培养和增进友谊。四、教学重、难点重点:全体学生能运用Happybirthday!Here’s...来祝福他人生日快乐并赠送礼物。全体学生能理词汇Happy,birthday,here(here’s=hereis),present,this,pencil,pen,cake难点:学生能够在真实的场景中运用Happybirthday!Here’s…来祝福他人生日快乐并赠送礼物Birthday的正确发音。五、课前准备1、教师准备教学PPT,过生日用的蜡烛、生日蛋糕、礼物等图片。2、教师准备一个骰子,一个生日帽,人物头套等。3、学生准备过生日用的礼物。六、教学过程1、热身、复习(Warm-upandRevision)(1)让全体学生唱上个模块所学的歌曲“Tenlittlefingers”(2)让学生一个接一个的说数字1-12,教师随时拍手说“Stop”说到哪个数字,全班学生就要一起说出这个数字。2、导入(Lead-in)(1)展示幻灯片,播放Happybirthday歌曲,让学生感知本课的主题“庆祝生日”(2)让学生看Part1的图片,引导学生观察图片,解释故事的意思,播放录音,让学生跟读,使学生在生日的场景中学说祝福语“Happybirthday”。3、呈现新课(presentation)(1)出示熊猫Panpan的头套和学生打招呼,告诉学生今天是Sam的生日,让同学们一起去参加Sam的生日。让学生仔细听

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