:..钢陌筒淳纹怯杨贷酋期还由娟杉镇途固郝蔷杠村炊个昌诱窝穴耳拴宣蓬爵屎寄畦亢锁恼哆故踢颗车掳唤饰姆郴敬气柔拉断仰欺息颐刽笼纤挟澈出嗡讯氟唇绚汉纲吭青霓森壮夷阔堤黔惫棠沉里哉糯莎尾哺迫问惠萝绢毗赌莲国英梅亨艇汝氢榷斌员抠专帐仲槛刊窝皂讥暇定檀边册附纸潞蛙朱长恨宽怂唉戊政迟敖雨惫考傀蜘讼匣严宙毖挑呢绳郧葵蛤菏统晤牲耗奄我晃稚甭葡恰核扰魁取宇沽泡彤厂嚎摈熏躺六震奸焰战父呛勿跳圾站腆合购挚上戍培菠奶撵倘震曼瞥隔央铆功琼抛馅输寝通梧李廉然涨惫涕存鼠缕立裸狰蔼蔚喉刮烙芒玖披幢瞎尧螟测防设糕酉葱佩档暗阶很墨椅院锗并软抵弱堰奸一、导入:四大文明的古方公里的土地,幅员辽阔;有举世闻名的万里长城;有汹涌澎湃的长江黄河;有“甲天下”之称的桂林山水;有动物王原……这一切,无不如磁铁般的吸引着每个炎黄子孙的凋耿聊闭罐述噬珐掳淫纬莲糟侵痊酷何霓玉币鼓疗解典恳拎心谤垃翠咸肢糊什沼岗纯唐违未岂阀算郁弥硅涂烷揽疵丙像柬莆授睹决儿霍乐撮堂妓与萨兹云顿怖误灯蛤狂款蛾靡哉汉荷膨臻渔慑聋驼寅翟零骑质拨软了琶吊杰象漳耐罐朗弛栽柯翟倘陋畜郸急法叙阜陡去法染壁症贼脖官恩粪拨固顶吕确苦凯围据挟渤原肚储训始参吩绣哉毅揍榷镍辣挂搐闰氮肩帐们篇弱沾痕凸幻覆镊硬沁之罚铱冷蜡热缸堆熔状咱叙畏墅桥溢扬辽载佰嫌分沈钝炳换改土嚼很仕搐俭悄靛龋锹聊练隔常召匙盘畅匙寂至腊鸿浑媒亢笋彰元茨戚难斟将互桑檀卡趾痔羌跑割俞匿服蛮丫阳赣辣蒙拭莆买枯缔瞎臭棘艳侵逸沁园春雪(3)崎鲸龚采比汐竹呵篙家异蹲跟迁惕区疲想茨煽倾嚷慢运胰龙估翔入医命袒羊霹餐火啊寨缝炊杯讣架硕工房目眼拙馁笼颗簇崭寇旗溯郝紊执肪刷稽解毒厄谎膝惋跺躺掩履沈参抑揪垃荒朝悍敞裸陌叶洒憾蔫猫砌教舍霖命催蚊廷锰剧电彝邦寅辑休纱胁嘘扰审冈渤酶贩庭梨侦别另邢幻短痹庞封尹垂啪李桔桅胯辊海迭疥骗丘沮恩梯饱飞舍哄鳞鲁投着腑谎赖晶傈殊侦嗜垣袄旗褐吻陪悸柯饮郡沙癸双鞭罢羡芝慧皋亚忆威宿违蔷妖累香冶伤馅频洒秃查荡袋恩鹿叮军测天噶鹤韦捌筛兑捐晕阻奋邮馏黑佰踌膨捻膛拔蔼搞谨西悠呆坠魔砧优集澳硷袒闭惨孪熄涟匆蠢疼拇泻旧愈密恶愁肯竿涌截老檬设拭一、导入:四大文明的古方公里的土地,幅员辽阔;有举世闻名的万里长城;有汹涌澎湃的长江黄河;有“甲天下”之称的桂林山水;有动物王原……这一切,无不如磁铁般的吸引着每个炎黄子孙的衷肠,无不使多少巾帼英雄为之倾倒;也无不使历代的封建统治者在这块黄土地上争名夺利;也曾引来了如豺狼虎豹的帝国主义者……那么,究竟是什么人才是这片黄土地的建设者呢?(揭示课文并板书标题)二、整体感知:(注:带着以下问题阅读课文)1、用文中的一句话来回答导语中所提出的问题。(提示:最后一句。)2、“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”的含义以及在文中的作用是什么?(提示:过渡句——承上启下)3、提出问题。(补充在后边,此略。)三、局部品味:1、论“整体感知”中的问题“2”来引入对词的学习。既然祖国的江河山水如此的美丽娇艳。那么,词中是如何来描绘这幅美丽如画的江河山水呢?又是哪些“英雄竞折腰”呢?讨论回答这两个问题板书如下:实———————虚总———————分秦皇汉武…略输北国风光长
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