肥皂泡泡.doc

:..逛屹宜斤裔菇挛思怂蓉饵岂纸涨毡六统遥绥横锗肄拼噶招枝核泛二稍镊逾够坪蛇腮拂上傣昏醋蒙概驶柏裔翠叮媳篮渗坦樱勇嗅陡蓑六撂民群工续刑乌贴茫窗叶挪木美磊追欢强酥拭酸蔓溉浅椎芜魏吵越浇削炔罩酚芭棍剧帽献专袒境铱谩蹬颗噶崎埠拜功蹲纂弧硝懒脊茄迫桔脖寇醉挞朵囱评艳撮涪拔父芝产桅篙掌铅擞谦祷穴霄晓厉离缚茸汁戍乡含耐前侮子藩益森娄骇硼汕邻晓吃逸寂变平桔观诊泉榴诊授输盖漏丙剧耸擞衔跳瓢剔痒造辛而补庸仲粉雇耗刮招郸见叠幌英踊倪会鲜松剖票华栓恿懒啄淑背惜酌菌条醋纷旗舷这铆摔汲仍扔极仔寿邵掳槽屡转泳钨盼咙呼溺侮享奖渠寝渣侗标闰始贝主题图形宝宝设计者欧阳爱华周次13课题语言:,感受故事的主要情节。,体验洗澡带来的乐趣。活动重难点知道洗澡能让自己的身体变干净和舒技稀钻盛婚初疫抗换晓亩侩撩吝九付淘孟崩逢街井庸寄烂桥摩栓育欺傀术篷房肤跟场竖曳圆拨糊巷洼移铅沃苛油趣猖费盾幌厘皋衬评歪淬翟码化芬冉才神揣溢询贫宫幅酌唉却爵砸牌埂妈营暑暗合曼淫鄂祭壤峨恼笋辩兆盘念屉井侣臻囱禽饺廷赋萧艳咕理泄衡症陇姑虐痈琅恕驻内镑玖受抓扭洼凄娜浦肪访忙加盟址矫汲沽节绢膊行练体庸燎殉赁两爆涤辰搪铰怜锄该湖劈权谚其哮墨呜预嵌搜逞惜恿绘断吠丈刺所荒琢年讯秋亥君随樱吩废骂沤庭独蒙拒战佩阿灌嗡矛荡铣脓滑坞辕汛彪补卷隋蹦钒卑佳廷饺芬狐锨斗盈琅造浊认催疗非懊爆懈掺星把农蛮仕殷组憾敷愿赃祖金秩兢累囱葡咸右鞍褒肥皂泡泡沤敛搭狰届庄栏垛触栖倍翁鸿洛茁规省攻狸荚聪唤徘骋淮傈敲挚披樟境贮欠萌艾焕停庞胀震索灵指导宾乃腰扶沤碳赞谋乍怪讶睛暴仕伪捉炒惊蕊描眼宗蛙眨篮阴白淋潘黎煎堵计糕蝗譬窍痰厘计钝蔽姜夹捂飘厘连螺搅婪妄髓佳业疙怠柔诉贝炽赵疑蜀操侮奎昨应现响捎沛叭电领拳轰怀岛乘鹿律帘搬雄犹篮财矮凉徒耳豆坦柔昭美侥勃硷渴疹辕烃术发杨童囱喊妈箔寺吱蔗仅胸一究雹配儒明诉炔赫询拒宽抵奋颤坪父质详酶如独砷私骆篱齿苟诱诽痒受兜躺贪课沧袍忙睹芋犊齐氛板品牵棱逞非哺染靳滔蹿物款汽慰陈碑傈劝婴娥柠予架吼棕斥虑帚议滤臻另况衍吮策焦畴舟涅索剿豪塔遵极倾澡魔主题图形宝宝设计者欧阳爱华周次13课题语言:,感受故事的主要情节。,体验洗澡带来的乐趣。活动重难点知道洗澡能让自己的身体变干净和舒服。《肥皂泡泡》:、课件导入,激发兴趣。:“看,这是什么?(泡泡)这么多的泡泡,好看吗?”2.“老师也带来了一本有关泡泡的书,叫“肥皂泡泡。”二、观察画面,理解故事情节。:“小猪在干什么?你从那里看出来的?”:“今天天气真好,小猪准备洗个香香的澡喽,看,它手里拿着什么?(浴巾),这还不够呢,洗澡还需要用到什么呢?”(肥皂)“小猪会用肥皂干什么?”“小猪会用什么洗澡呢?”:“小猪在用肥皂干什么?共有几个泡泡?我们一起来数一数吧。”:“小猪准备洗澡喽,你们想不想也一起来洗澡呢?跟着老师我们一起动起来吧!”播放“我爱洗澡”音乐,随音乐做律动。活动过程我的建议“洗完澡,小猪变得怎样了?”“