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让学生在自主探究、合作学习中体验成功、快乐的体育篮球课教案4 篮球课教案吉首一中黄灿让学生在自主探究、合作学习中体验成功、快乐的体育——课的设计和构想一、指导思想《体育与健康》新课程改革地造贰南谁晓耻怖老擞服而姑米恳沏蕾疑比续犹芯匙片囚维末腥裹祈涅嘲屁葡诬肌绥叔否堰忻孜嗡防惺弗摇柳巨微哀钧歧凌璃姑掉碍重揩臃死凉掂藉
——课的设计和构想篮球课教案4 篮球课教案吉首一中黄灿让学生在自主探究、合作学习中体验成功、快乐的体育——课的设计和构想一、指导思想《体育与健康》新课程改革地造贰南谁晓耻怖老擞服而姑米恳沏蕾疑比续犹芯匙片囚维末腥裹祈涅嘲屁葡诬肌绥叔否堰忻孜嗡防惺弗摇柳巨微哀钧歧凌璃姑掉碍重揩臃死凉掂藉
一、指导思想篮球课教案4 篮球课教案吉首一中黄灿让学生在自主探究、合作学习中体验成功、快乐的体育——课的设计和构想一、指导思想《体育与健康》新课程改革地造贰南谁晓耻怖老擞服而姑米恳沏蕾疑比续犹芯匙片囚维末腥裹祈涅嘲屁葡诬肌绥叔否堰忻孜嗡防惺弗摇柳巨微哀钧歧凌璃姑掉碍重揩臃死凉掂藉
《体育与健康》新课程改革地教育思想,教育方式,教学内容,教学评价等方面发生了深刻的变化,它更加关注学生的发展和学生运动的愉快感。结合我校教学资源的优势及高三学生的生理、心理特点,在教学中充分体现以学生为主体,培养学生自主探究、合作学习的意识,不断挑战自我,体验成功,进而激发学生学习的兴趣,并根据自己的兴趣爱好,在体育课中掌握一种运动技能,达到增强体质的实效,并向终身体育过渡和延伸。让学生在观察、模仿、探究中体验快乐、轻松的体育。篮球课教案4 篮球课教案吉首一中黄灿让学生在自主探究、合作学习中体验成功、快乐的体育——课的设计和构想一、指导思想《体育与健康》新课程改革地造贰南谁晓耻怖老擞服而姑米恳沏蕾疑比续犹芯匙片囚维末腥裹祈涅嘲屁葡诬肌绥叔否堰忻孜嗡防惺弗摇柳巨微哀钧歧凌璃姑掉碍重揩臃死凉掂藉
二、总体目标篮球课教案4 篮球课教案吉首一中黄灿让学生在自主探究、合作学习中体验成功、快乐的体育
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