基础很差孩子该怎样学英语呢？.doc

默认分类  2008-11-2415:24  阅读31   评论6 字号:大大 中中 小小   经常有家长询问,孩子英语基础比较差,词汇量比较少,听力和阅读以及口语水平都比较低,他们应该怎样学习英语呢。第一:明确自己确实有必要学习英语,并且有足够的时间。学习英语毕竟不是轻松的事情,需要耗费大量的精力和时间。我们说英语首先一门知识,知识的掌握离不开记忆,同时英语又是一种技能,听说读写的能力就是一种技能,而技能的掌握需要重复训练才能掌握。第二:树立必然可以掌握英语的信心。信心从何处来呢?一个是已经掌握了英语的人的激励,可以多了解成功掌握英语的故事,很多人文盲也可以很好的学会了英语,并且能够流畅的跟外国人交流,只不过他们也可以说是英语文盲,只能听说,不能阅读和书写。但是比较起他们来,你是不是应该有了必然可以掌握英语的自信呢?信心的另一个来源就是不断的进步,要保证自己的学习能够让你不断感受到进步,要从自己能做的事情,并且可以给你带来成就感的事情做起,并且可以短期见效的事情做起。这可以保证你能够坚持到底,坚持到底的动力就来源于持续不断的进步。第三:寻找合适的方法和途径学习英语。有了需求和时间,并且相信自己一定可以掌握英语,什么样的挫折也难不到。然后就是要寻找一个合适的方法和途径,以及资料来开始学习。三天打鱼,两天晒网,这是多数人学英语的写照。四:搞清楚学习英语的内容仔细想想,学习英语的内容是什么。学生每天跟着老师上课,一节课一节课学住了零星的单词和句子。自学者找一本教材,学啊学,学了很多课后,发现会出现同样的结果。英语是什么,学英语到底要学什么,很多人并没有搞清楚。所谓一叶障目,不见泰山。多数人陷入局部英语之中,迷失在其中,看不到英语的整体结构,所以前不见方向,后没有退路,只是机械的跟着课程走,这样学习效果自然不可能好。学习英语要学习哪些内容呢?从语言要素上来说,包括单词,语法,句子,文章。从语言的效用上来说,还要包括文化。表现在语言能力上来说,包括听、说、读、写、译五种能力。听起来似乎非常简单,似乎谁都知道这一点,事实上,可能很多人并没有很深入的理解这里边包含的真正内容。 1、确定范围的单词,包括音、形、义三部分是英语学习者的首要学习内容。单词是英语大厦的砖瓦,语法是水泥,而句子或者文章就是一座座的建筑,文化则是建筑中包含的意思,包含的意义,这个是通过言传和意会获得的。学习英语的内容就包括单词、语法、文化三个方面。单词包括单词的发音、拼写、词义。学习任何一个单词,必须掌握单词的这三个方面,缺少任何的方面,都会导致一种英语能力的缺失。没有了发音,那么你必然难以有效听、说英语。没有了拼写,你无法阅读文章。没有了词义,你无法理解语言背后的意义,也就无法翻译。 2、必要的语法知识是第二大学习内容无规矩不成方圆,语言是由单词组织起来的,那么单词的组织就必然有一些规律性的东西,经过长期演化,这些规律最终成为大家默认的规则。语言学家将这些规则整理起来就成为语法。按照语法规则组织起来的句子,文章才能有效沟通,才能为同样遵循这些规则的人所理解,从而实现语言的沟通交流目的。五、学习英语的方法前边知道了学习英语的内容,那么学习英语的方法应该怎样呢?文章开始说过,英语是知识,也是技能。知识和技能的学习不需要什么特别的技巧,只要求做到熟能生巧。不断