幼儿园园长先进事迹材料 事迹材料.doc

幼儿园园长先进事迹材料_事迹材料幼儿园园长先进事迹材料_事迹材料印度大诗人泰戈尔说过:"花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。"幼儿教育是叶的事业,默默无闻中彰显其光荣。**区中心幼儿园园长吴丽萍同志便是那样做的。1992年毕业于蒲圻幼师学校,从事幼教工作已二十二年,她把自己最火热的青春献给了这份挚爱的事业,是一位富有爱心,业务精湛、经验丰富、工作能力强的园长。从小朋友们口里喊她的"园长阿姨",到"园长妈妈""园长伯伯",一晃,吴丽萍同志在中心幼儿园已任职八年,岁月改变了吴园长年青的容颜,沉淀了其卓越的价值。教育专家们常说:一个好的园长便是一所好的幼儿园。吴园长深知自己肩上的重担,面对五十位老师和四百名幼儿,该如何管理,该给孩子怎样的幼年时光;面对四十多万债务,简陋的校舍,该如何发展,该创设怎样的成长环境;面对社会上激烈的竞争,该如何稳定前进这些问题必须确定方向和目标,有思路才会有出路。吴园长积极面向广大家长和教职工征求意见,深入一线做调查研究,制订具体计划,分步实施。经过全体中幼人反复而激烈的思想碰撞和齐心努力,中心幼儿园首先确立了"快乐教育"的理念,把"让孩子平安快乐"放在工作的首要位置,取得了家长们的认可,确保了生源,幼儿园逐步壮大。八年下来,幼儿园不仅还清了四十万债务,还多方筹积资金改善办园条件,将所有木制门窗改为铝合金窗和钢化玻璃门,装修改造幼儿教寝室十套,班班都添置了空调、多媒体、钢琴,园内大型玩具、娱乐设施应有尽有。"硬件上去了,软件更要抓好。"站在管理者的角度上,吴园长是这样说的,也是这样做的。吴园长坚持学习,思想领先。她常说:"一个人的先进思想往往要从外部教育和学习输入,进而转化为自身的需要。"幼儿园里都是天性爱美的女教师,她也常笑言:"腹有诗书气自华,学习带给人的优雅是任何化妆品也修饰不出来的。"无论是政治学习,还是业务学习,吴园长总是坚持先学一步,多学一些,深学一点,在她随身携带的提包里,有一个笔记本,她会随时记下自己的工作感悟或是别人好的做法和经验,时刻要求自己多学习多提高,正确处理工作中的轻重缓急。幼儿园园长管理经验交流材料_经验材料谈园长的管理艺术在竞争日趋激烈的幼教市场,作为一名幼儿园园长,要想使自己经营的幼儿园在同行业中独树一帜、创出品牌,在竞争中获得发展,不仅要有严谨务实的工作作风,同时还要具备开拓创新的精神。勤观察、勤思考、勤实践、勤积累作为一名园长,在幼儿园这个琐碎事务多、突发事件相对较多的工作环境中,任何时候都不能有丝毫懈怠。俗话说,业精于勤,荒于嬉。园长应做到勤观察、勤思考、勤实践、勤积累。勤观察就是对身边的人和事善于捕捉和体察,不管是大事还是小事都要看在眼里,记在心里。园长要善于在观察中把握管理的契机,梳理管理的思路。勤思考就是对已完成的工作善于做好与坏、对与错、利与弊的比较和自省,对准备进行的工作善于做周密的计划、组织和安排,做每件事情都要有条不紊,扬长避短。勤实践就是要求园长不要纸上谈兵,犯官僚主义,要深入一线、深入实际,多体验、多了解,用事实说话,用结论管理工作、管理人。勤积累就是经常把内部的、外部的、实际的、理论的一些好的工作经验,以及有价值的材料、案例进行收集、累积,分类保存,做到勤学多思,博采众长,学以致用。抓好各岗位人员的培训工作,使每位员工都成为行家里手幼儿园的发展与管理,关键是人。如果教职员工人心涣散,能力平庸,纵使园长有三头六臂,使出浑身解数也难以把幼儿园管理好。因此,园长要运用科学、有效的管理方法带出一批专业、敬业、团结向上的优秀员工,调动教职员工的主观能动性,依靠集体的力量、大家的努力共同推动幼儿园的发展。学期初,园长要对各岗位人员进行岗位培训。一是对中层干部的培训。俗话说:火车跑得快,全靠车头带。管理人员分管幼儿园的各项工作。如果每位管理人员能够做到各司其职、各尽其责,把各自的本职工作做好了,那么全园的工作也就做好了。因此,园长要明确每位管理人员的岗位职责及任期目标,并不断增强管理人员的管理能力。学期中,园长要对全园教职工进行延续培训。一是对教职工进行专业知识和技能培训,比如,培训教师书法、弹琴、儿童节目创编、手工教具制作等方面的技能;对炊事班的师傅进行食品卫生安全知识的培训及厨艺大练兵等。二是对教职工进行师德、师行等方面的培训。如,在园内开展为人师表、如何做人、如何做事等方面的专题讨论会;组织教师进行经验交流;请专家来园为教师上礼仪课等。学期末,园长要针对全园教职工的工作情况提出改进意见,对全园教职工进行再一次的提升培训。园长要注意管理的艺术性注重各种工作计划的目的