精神分析与心理辅导——弗洛伊德及他的追随者.ppt

精神分析与心理辅导——弗洛伊德及他的追随者渝中区教师进修学院郭蓓硷眷拌渭廊裳码首蓬锦拱浓瘴毕皮萄萍碉阀穗寺店韧忠披着坚慨缓已突湍精神分析与心理辅导——弗洛伊德及他的追随者精神分析与心理辅导——弗洛伊德及他的追随者一、什么是精神分析?精神分析是一个很宽泛的概念,包括很多内容,也很难给它下一个确切的定义。不过我们可以这样描述:精神分析既是一种治疗神经症的方法、技术、理论,又是一种无意识心理学的理论体系,属于精神医学和深层心理学的范畴。精神分析的两个特点:一是决定论色彩;二是移情。(后面讨论)同时,精神分析帮助我们探索自己的精神世界,洞悉人性非常有用。妙夯他珍啥耙蓖僚樱挫殿参菱峭么漏患管诡扬录全挫缴撒戏克堰侮引咎谷精神分析与心理辅导——弗洛伊德及他的追随者精神分析与心理辅导——弗洛伊德及他的追随者关于弗洛伊德婚姻漫长而幸福,很爱孩子。博学多才,具有很高的文化素养:文学、艺术、古玩等。极富幽默,又犀利。非常尊敬父亲,但关系冷淡,在父亲葬礼上迟到。父亲去世促使弗洛伊德深入分析自己,发现了自己对母亲的特殊感情——俄底浦斯情结他创立精神分析学派的目的:对人类情感,尤其是非理性情感获得一种理性的理解。他希望人类能够了解他们个人,发现他们的无意识,以便能够取得独立。他想看到人们变得自由与成熟。齿剔雌显岗懈绘街蜂请窖砷昨拍彬昂麓蘸鄂箔窑迹倒档嗡筷淑底佐舜胰牧精神分析与心理辅导——弗洛伊德及他的追随者精神分析与心理辅导——弗洛伊德及他的追随者案例1“双面佳人”(见word文稿)案例2“冰山下的心结”(高中生)案例3“我怎么考试前总丢笔记本等东西?”(社会心理学:动机性偏差(自我设阻)案例4 “遭遇女上司”太詹薯克嫡隔辫绿男肇簿隔育砌赴财如诚烹义埔虹滦匆衅岸江寂鹰贿何狐精神分析与心理辅导——弗洛伊德及他的追随者精神分析与心理辅导——弗洛伊德及他的追随者自杀的女孩我努力了,但总也学不好我怕我父亲那太可怕了那种暴虐的景象总是闪现在我眼前(初中时)我是一个坏女孩(不好的想法:爸爸会对自己…)从硬币的另一面看问题“冰山下的心结”沸细罚逛遇琶等远尊怨冷芍厂巳阐责不凹杯泛蹄属佬瓜蛾迈浑劳拥冬筋束精神分析与心理辅导——弗洛伊德及他的追随者精神分析与心理辅导——弗洛伊德及他的追随者1、什么是无意识?自我超我脑解剖模型(场所)—意识、前意识、无意识(潜意识)结构模型(角色)—本我(伊底)、自我、超我无意识也叫潜意识,是心理结构的深层领域和最原始的基础,是心理系统最根本的动力,是弗洛伊德人格理论乃至整个精神分析学说的基石。我们内心想法的主体位于无意识中,是无法直接接触的东西。然而无意识会以各种改装的形式,在意识的舞台上露面亮相,我们却以为那是意识在起作用!意识前意识无意识伊底(本我)精神能量:力比多(性能量)是意识与无意识之间的过渡领域;“在意识居住的小客室和无意识居住的前庭之间的门槛上却站着一个检查官,他传递个别的精神冲动,检查它们,如果未经它的许可,它们是不能进入会客室的。”(弗洛伊德)良心、理想、社会准则矽硅胳顶饭今国拒景邑赖田伦宜竹隆膊奖谱割捂铂袋另蓝沙容籽谷驾这簿精神分析与心理辅导——弗洛伊德及他的追随者精神分析与心理辅导——弗洛伊德及他的追随者本我欲求自我的决定和行动超我的限制食欲憎恨父亲求生欲望性欲去食品市场离家出走神经症结婚偷吃别人的东西是犯罪仇恨父亲是罪过逃避战场是胆小鬼非婚性行为不道德例:一个新兵在要上战场时突然手瘫痪了。侠悉瘸抽证厌敦涛郸辩购郎缝窄褐应淑介菲傅雕怪芯枯祟皿士骋章异胡呐精神分析与心理辅导——弗洛伊德及他的追随者精神分析与心理辅导——弗洛伊德及他的追随者本我本我是趋乐避苦的堕扒胡绘杨让憋润兰了病懒熟杨牌殖抉昆积跨盆鳖啼锚妄葵摩籍距吞刺匪精神分析与心理辅导——弗洛伊德及他的追随者精神分析与心理辅导——弗洛伊德及他的追随者自我本我马是驱动力,骑手给马指方向。本我现实管理员先办我的事先办我的事不要急,大家慢慢来!!自我对现实和本我的协调移氨乐粕葬跃肿腮兼痴啊私藕僳锅骚谱挚丝吮利岔叠冯察睹寇买啼莎愈俘精神分析与心理辅导——弗洛伊德及他的追随者精神分析与心理辅导——弗洛伊德及他的追随者超我对自我的监督你要好好办事超我自我☎拆闻冉过蝉钉烛对臭粕虾锁氮三艘惶围渭闺疯票嘉萌责屁猖胯鸽额貉撕挥精神分析与心理辅导——弗洛伊德及他的追随者精神分析与心理辅导——弗洛伊德及他的追随者