《美丽的家乡》.doc

教学成果《美丽的家乡》乾丰镇中学陈兆旭一、教学目标:1、学生能够用欢快喜悦的声音有表情的演唱歌曲2、培养学生积极探究、团结协作的精神。3、激发学生对民族音乐的热爱之情,对家乡的热爱之情。二、教学重难点:教学重点:    用欢快、优美的声音演唱歌曲。教学难点:三度到六度音程的音准及和声部分的和谐统一。三、教学过程:1、导入:播放歌曲(在那桃花盛开的地方),提问学生是歌曲里演唱了什么?可让学生谈谈自己对这首作品的感受。家乡是生我们眼我们的地方,这里是我们同年的乐园也是我们成长的摇篮,那么家乡在你眼里是怎样的一个地方呢?总结:在同学们的眼中,家乡是美丽的也是可爱的,每个人对自己的家乡都怀着一种深深的眷恋之情,每个人都热爱自己的家乡,那么我们今天就来学习一首达斡尔族歌曲《美丽的家乡》。2、教师简介达斡尔族:主要聚居在内蒙古自治区和黑龙江省,是我国北方具有悠久历史和灿烂文化的少数民族之一。达斡尔族是能歌善舞的民族,民间音乐有山歌、对口唱和舞词等多钟形式。歌舞、体育是达斡尔族人最喜爱的活动。3、教师介绍歌曲的出处。简要介绍歌剧《傲蕾一兰》的主要内容,并播放歌剧片段,让学生深刻感受歌曲的意境。(傲蕾是名字,一兰(依兰)是部落名称。即:依兰部落的傲蕾。她是历史上真实抵抗沙俄入侵的达斡尔女英雄。她不畏强暴,誓死保卫祖国,保卫自己的家乡,虽然时间已经过去三百多年了,但她的民族精神值得我们学习和传扬。)4、学唱新歌:请同学们带着三个问题(歌曲的情绪?歌曲的节拍?歌曲描写了什么内容?)听老师范唱《美丽的家乡》的第一部分。5、老师教唱第一部分旋律,请同学们随琴声轻声哼唱第一段歌谱,要注意唱准附点音符、十六分音符以及重音的位置。6、唱熟第一段旋